田野在召唤教学课件

田野在召唤教学课件Tag内容描述：<p>1、田野在召唤,田野在召唤是一首曲调欢快活泼的意大利民歌。它以儿童天真活泼的语气表现了在充满生机的春天里孩子们出发去郊游、旅行时的欢乐心情，抒发了少年儿童对美好大自然的无比热爱的情感。 歌曲采用44拍，由两个乐段组成，共四个乐句。,教材分析,知识目标：学唱二声部合唱歌曲田野在召唤，并掌握弱起拍、附点节奏和八分休止符。 能力目标：能用明亮轻快和谐的声音，有表情地演唱歌曲。 情感目标：通过学习歌曲。</p><p>2、,1,田野在召唤,.,2,.,3,田野在召唤是一首曲调欢快活泼的意大利民歌。它以儿童天真活泼的语气表现了在充满生机的春天里孩子们出发去郊游、旅行时的欢乐心情，抒发了少年儿童对美好大自然的无比热爱的情感。歌曲采用44拍，由两个乐段组成，共四个乐句。,教材分析,.,4,知识目标：学唱二声部合唱歌曲田野在召唤，并掌握弱起拍、附点节奏和八分休止符。能力目标：能用明亮轻快和谐的声音，有表情。</p><p>3、执教者：谢春美,建阳市小湖中心小学,田野在召唤,田野在召唤,4. 32 6 5.4 3 5 4 3 2 3 4 5 4.3 34 50 hu,4. 32 6 5.4 3 5 4 3 20 50 50 50 3 hu,1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 5 4 3 20 30 40 50 30 1 嘀嗒 1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 5 4 3 20 30 40 50 3 嘀嗒,一 二 三 四 五 六 七 八,二 二 三 四 五 六 七 八,三 二 三 四 五 六 七 八,四 二 三 四 五 六 七 八,五 二 三 四 五 六 七。</p><p>4、田野在召唤 教学内容 学唱歌曲 田野在召唤 第二声部 教学目标 1 通过欣赏歌曲 田野在召唤 让学生初步体验各声部表现的丰富 和谐和音响效果 和 鱼咬尾 式的旋律发展手法 2 通过欣赏歌曲 田野在召唤 引导学生从活泼动听的旋律和诗一般的语言中感受大 自然美丽的山山水水 激发我们对大自然的热爱 教学重点 1 复习巩固拍和拍的含义和强弱规律 并能根据拍号改变旋律 复习巩固 8 个唱名的 音高音位 2。</p><p>5、田野在召唤田野在召唤 教学设计教学设计 林西县毡铺寄宿制小学林西县毡铺寄宿制小学 刘春雷刘春雷 教学目标 教学目标 1 用正确的呼吸方法 用欢快 富有朝气的声音演唱 田 野在召唤 并通过学唱歌曲 能够感受田园歌曲的另一种 风格 欢快 活泼 2 通过聆听 学唱 掌握好歌曲的弱起小节 重音记号 换气记号的演唱方法 3 能用合唱的形式表现歌曲 体验对大自然的赞美 向往 激发走进大自然的情感 教学重点。</p><p>6、田野在召唤教学反思田野在召唤教学反思八一小学叶荔娟歌曲田野在召唤是一首曲调欢快活泼的意大利民歌。歌曲采用大调式、4/4 拍，由四个乐句构成，曲调规整对称。曲调中的同音反复和带切分音的节奏运用使得音乐欢快跳跃，富有动感，加上第二声部配以固定节奏音型及“啦”的伴唱，形象生动地表现了在充满生机的春天里孩子们出发去郊游、旅行时的欢乐心情，抒发了少年儿童对美好大自然的无比热爱的情感。回想这个教学过程，我进行了深刻的反思，总体来说，问题主要有以下几个方面：一、教师对于学生学情分析不够，没有预想可能出现的问题，以。</p><p>7、田野在召唤教学反思田野在召唤教学反思 篇一 田野在召唤反思 田野在召唤 教学反思 杨 雪 田野在召唤 是人音版一首二声部合唱歌曲 是意大利的民歌 节奏明快曲调优美动听 非常吸引人 在备课中 我力求抓住学生 并运用多媒体教学 最大限度地激发 学生的学习积极性 使学生感受到田园的美丽与恬静 令人心驰神 往 在实际的教学过程中 我让孩子们认真安静的聆听一遍回答了常规 的4个小问题后直接就进入了歌曲难点部。</p><p>8、四年级音乐田野在召唤教学设计 迎胜小学 康颖 一、教学目标 1认识顿音记号、重音记号和换气记号，并能够正确使用于演唱。 2能用弹跳、欢快活泼的声音演唱歌曲。 3引导学生从活泼动听的旋律和诗一般的歌词中感受大自然的美，使学生了解田园歌曲的另一种风格。 二、教学重难点 重点：能用弹跳、欢快活泼的声音演唱歌曲。 难点：认识顿音记号、重音记号和换气记号，并能够正确使用于演唱。 三、教学过程 （一）导入 教。</p><p>9、田野在召唤,田野在召唤是一首曲调欢快活泼的意大利民歌。它以儿童天真活泼的语气表现了在充满生机的春天里孩子们出发去郊游、旅行时的欢乐心情，抒发了少年儿童对美好大自然的无比热爱的情感。 歌曲采用44拍，由两个乐段组成，共四个乐句。,教材分析,知识目标：学唱二声部合唱歌曲田野在召唤，并掌握弱起拍、附点节奏和八分休止符。 能力目标：能用明亮轻快和谐的声音、有感情地演唱歌曲。 情感目标：通过学习歌曲，感受。</p><p>10、,1,田野在召唤,授课人：吕锋,.,2,春风：35251huhuhuhuhu,.,3,LaLa,.,4,10501050105010507050705010501050,35251huhuhuhuhu,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11。</p>