跳吧!跳吧

跳吧!跳吧Tag内容描述：<p>1、跳吧!跳吧教学反思 跳吧!跳吧教学反思 这节课我的教学理念是让学生真正走进音乐，改变了传统的教学模式，给学生充分展示的空间，让学生主动积极地参与到音乐的实践活动中，重视艺术的实践过程，注重培养学生集体合作创编的精神，培养学生对音乐的热爱和参与的热情，让学生充分感受到音乐的艺术魅力，鼓励学生积极参与创造，开发学生的形象思维能力、创造性思维潜质，增强学生对音乐的兴趣与爱好，能够创造性的参。</p><p>2、跳吧!跳吧!教学反思 跳吧!跳吧!教学反思 这节课我的教学理念是让学生真正走进音乐，改变了传统的教学模式，给学生充分展示的空间，让学生主动积极地参与到音乐的实践活动中，重视艺术的实践过程，注重培养学生集体合作创编的精神，培养学生对音乐的热爱和参与的热情，让学生充分感受到音乐的艺术魅力，鼓励学生积极参与创造，开发学生的形象思维能力、创造性思维潜质，增强学生对音乐的兴趣与爱好，能够创造性。</p><p>3、跳吧跳吧,斯洛伐克城堡：,布拉迪斯拉法,学习歌曲,斯洛伐克民歌 跳吧！跳吧！,学习目标：,正确演唱切分节奏和附点节奏；掌握重音的演唱技巧。 用自然圆润的声音表现歌曲热烈、欢快的情结。 通过集体创作和表演，了解并喜欢斯洛伐克民间歌舞。,节奏视唱练习, 3 3 5 5 5 4 4 5 4 4 2 2 4 4 4 3 3 4 3 3 1 1 3 3 3 2 2 3 2 2 5 5 6。</p><p>4、跳吧！跳吧！,斯洛伐克民歌,你知道的欧洲都有哪些国家吗？,斯洛伐克共和国是中欧的一个内陆国家， 西北临捷克，北临波兰，东临乌克兰，南临匈牙利，西南临奥地利， 原捷克斯洛伐克社会主义共和国的东部，自1993年1月1日起，斯洛伐克成为独立主权国家。 该国地势北高南低，风景优美，气候宜人，历史文物景点多，旅游资源丰富。 此外斯洛伐克是世界上城堡数量最多的国家之一， 从古城堡遗迹到保存完好的博物馆收集品一。</p>