跳水PPT

跳水PPTTag内容描述：<p>1、跳 水,故县镇安家底小学 王润敏,教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文的主要内容。 2、感受船长的机智果断、懂得遇事要沉着冷静。,自主读识,自读课文，用自己学过的方法解决生字新词，把课文读通读顺。并思考：课文主要写了什么？,温馨提示： 课文中有哪些人物？ 他们之间发生了什么事？,字词乐园,放肆 醒悟 戏弄 吓唬 顶端 模仿 桅杆 龇牙 凶恶 呜咽 风平浪静 哭笑不得 不知所措。</p><p>2、22.跳 水,列夫托尔斯泰，俄国著名作家。主要作品有战争与和平安娜卡列妮娜复活等长篇巨著。他的创作标志着欧洲批判现实主义文学的高峰，在俄国和世界文学史上占有重要地位，被列宁誉为“俄国革命的镜子”。,作者简介,我知道：,小说：是以刻画人物为中心，通过完整 的故事情节和具体的环境描写来 反映社会生活的一种文学体裁。,小说三要素：人物 故事情节（起因.经过.结果） 环境（自然环境、社会环境）,人物。</p><p>3、,跳水,教学目标：1、学习本课生字及新词，积累好词佳句。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习课文，体会孩子走向横木时的危险处境。4、通过理解课文内容，学习船长在危急关头果断处理问题的方法；明白遇事应该想想后果，不要一时冲动。,.,教学重点、难点：1、了解孩子、水手和船长在同一件事发展过程中的不同表现，体会船长处理问题的方法。2、弄清孩子是怎样一步步走上桅杆顶端的横木上的以及得救的过程。3。</p><p>4、跳水,认真读课文看哪些情节最吸引你?这篇课文讲了一件什么事?,这件事发生在什么地点?从哪儿可以看出?,有一艘轮船,环游了世界,正往会航行.这一天风平浪静,船上的人都站在甲板上.有一只猴子在人群里钻来钻去,做出可笑的鬼脸,模仿人的样子.它显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来.,水手们怎样拿猴子取乐的?,水手们都笑起来. 水手们笑的声音更大了.,猴子怎样逗孩子?,猴子坐到桅杆的第一根横木上,把帽子。</p><p>5、跳水,（孩子追到桅杆的顶上）,1、是什么原因导致孩子爬到桅杆顶端，遇到了危险？ 2、从哪些语句可以看出孩子很危险？,默读课文46自然段，完成以下任务：,猴子气孩子,（学习2、3自然段） 要求： 1.画出表示猴子动作的词语。 2.想一想：孩子是什么心情？ 这种心情的产生是谁造成的？,猴子跳到一个十二岁的孩子面前，把他的帽子摘下来，戴在自己的头上，很快的爬上了桅杆。 猴子坐在桅。</p><p>6、跳水 语文A版四年级语文下册第五单元 同学们 图片中都有谁啊 教学目标 1 理解课文内容 学习船长情急中果断处理理问题的思维方法 2 学习注意事物之间联系的方法深入理解课文内容 3 学习本科生字 新词 联系用 模仿 风平浪静 造句 4 感情朗读课文 认一认 我的小词典 吓唬 恐吓 使害怕放肆 任意作为 不加拘束异想天开的指控和放肆的侮辱 想一想在那个危急时刻 为什么只有跳水时最聪明最有效的方法 船。</p><p>7、跳水 1 2 列夫 托尔斯泰1828 1910 俄国著名作家 主要作品有 战争与和平 安娜 卡列妮娜 复活 等长篇巨著 他的创作标志着欧洲批判现实主义文学的高峰 在俄国和世界文学史上占有重要地位 被列宁誉为 俄国革命的镜子 3。</p>