跳水姑娘吕伟

跳水姑娘吕伟Tag内容描述：<p>1、3“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记【学习目标】了解新闻特写的相关知识，明确特写的一些特点。 【重点难点】1认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。 2感受运动员努力拼搏的精神，热爱祖国，为国争光。【学习方法】朗读法 合作探究法【学习过程】第一课时导入新课对有着“跳水皇后”美称的郭晶晶，我们大家再熟悉不过了，可是在1982年新德里亚运会上跳水比赛中夺得金牌的女运动员又是谁呢？今天就让我们揭开这神秘的面纱，走进“飞天”凌空一睹她的芳容吧！一、预习自测1识音记形(给加点字注音，注意加“”字的写法)凌空( )掠过( ) 翘首。</p><p>2、飞天”凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记课 题3 “飞天”凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记课 型新授课教学目标1了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。 2认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。3体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。 重点难点1. 分析课文，把握新闻特写的特点和方法。2. 通过研读，了解本文正侧面描写结合以及衬托、比兴等手法的运用。策略方法朗读法、品析法、师友合作探究法。教具准备ppt教学时数2课时课前导学1. 了解本文写作背景。2.了解新闻特写。3.读准字音：酷似（k） 翘首（qio） 轻盈(yn) 潇洒（xio）悄然（qio） 。</p><p>3、3“飞天”凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记【导学目标】1了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。2认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。(重点)3体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数。学法指导一：【动词的作用】动词的作用可以表达为：准确生动地描绘了过程(技巧)显示了/写出了性格(形象)表现了心情(品质/精神/感情)学法指导二：【文章常见写作方法、表现手法】联想、想象、象征(托物言志)、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大，借景抒情(情景交融)、伏笔铺垫、前后照。</p><p>4、3 “飞天”凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记,R 八年级上册,“飞天”，原为敦煌著名壁画之一，画面内容是飘飘欲飞的仙女，这里喻指中国跳水队员吕伟。“凌空”，意为高升到天上或耸立在空中，通常用来形容声势或气派使人敬畏。课题交代了人物，概述了新闻事件的主要内容，妙用比喻，形象描写，展示了我国年轻跳水新秀在世界舞台上的精彩瞬间。,第9届亚运会于1982年11月19日-1982年12月4日在印度首都新德里举行，是自第一届1951年新德里亚运会以来，经过了31年，亚运会再度回到新德里。共有33个国家4500队职员，3345名运动员，参加21种运动196项比赛。</p><p>5、3 “飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记【教学目标】1. 了解新闻特写的新闻知识。2. 培养热爱体育的精神，树立全民健身的意识。【重点难点】1.学习新闻特写的知识。2.明白消息、特写和通讯的区别，并能加以区分。【作者简介】夏浩然，光明日报记者，1982年，他与樊云芳在第九届亚运会现场采写的“飞天”凌空，以“好通讯”入选，被评为全国好新闻作品的体育报道。樊云芳，1945年生于上海，1978年调入光明日报社工作。1991年获首届范长江新闻奖。【相关背景】本文原题为“飞天凌空跳水姑娘吕伟夺魁记”。1982年11月24日，在印度新德里举行的第九。</p><p>6、飞天”凌空,3,在运动领域，美国有篮球梦之队，中国有跳水梦之队，中国姑娘吕伟从10米跳台纵身一跃，瞬间惊艳了全世界。这节课，我们一起来学习一篇新闻特写“飞天”凌空，感受中国姑娘那“飞天”之美。,一、,二、自学指导1、文体知识2、自学检测,新闻特写,新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从。</p><p>7、飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记一、预习案（一）学习目标1.了解这则特写的有关内容，培养学生阅读新闻的能力。2.学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结合的写作手法。3.学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神，增强民族自豪感。（二）学习重点认真阅读新闻，领会文章内容，了解这则新闻的意义，学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神，增强民族自豪感。（三）预习导学1.资料链接背景透视1982年11月，在新德里举行的第9届亚运会，是“文革”后中国派选手参加的第一个国际性综合大型运动会，吸引了国内众多媒体的目光。女子10米高台跳水是中国的。</p>