跳舞的女孩

跳舞的女孩Tag内容描述：<p>1、Scratch程序设计课程跳舞的女孩教学设计与反思在Scratch创作中特效模块的应用在Scratch编程创作过程中，角色形状的变化可以通过改变造型来实现，同时也可以通过特效模块和来实现。本课以设计角色的舞姿为切入点，引入特效模块的应用，培养学生在编程创作过程中，学会一种通过反复尝试寻找到最佳效果的科学发现过程的思维方式。一、教学目标分析对颜色特效的应用学生在前几节课的。</p><p>2、2019-2020年小学信息技术Scratch程序设计课程 跳舞的女孩教学设计与反思 在Scratch编程创作过程中，角色形状的变化可以通过改变造型来实现，同时也可以通过特效模块和来实现。本课以设计角色的舞姿为切入点。</p><p>3、Scratch程序设计课程 跳舞的女孩 教学设计与反思 在Scratch创作中特效模块的应用 在Scratch编程创作过程中 角色形状的变化可以通过改变造型来实现 同时也可以通过特效模块和来实现 本课以设计角色的舞姿为切入点 引。</p><p>4、精品文档Scratch程序设计课程跳舞的女孩教学设计与反思在Scratch创作中特效模块的应用在Scratch编程创作过程中，角色形状的变化可以通过改变造型来实现，同时也可以通过特效模块和来实现。本课以设计角色的舞姿为切入点，引入特效模块的应用，培养学生在编程创作过程中，学会一种通过反复尝试寻找到最佳效果的科学发现过程的思维方式。一、教学目标分析对颜色特效的应用学生。</p><p>5、Scratch程序设计课程跳舞的女孩教学设计与反思 在Scratch创作中特效模块的应用 在Scratch编程创作过程中，角色形状的变化可以通过改变造型来实现，同时也可以通过特效模块和来实现。本课以设计角色的舞姿为切入点，引入特效模块的应用，培养学生在编程创作过程中，学会一种通过反复尝试寻找到最佳效果的科学发现过程的思维方式。 一、教学目标分析 对颜色特效的应用学生在前几节课的创作中有过体会和应用。</p><p>6、Scratch程序设计课程跳舞的女孩教学设计与反思 在Scratch创作中特效模块的应用 在Scratch编程创作过程中，角色形状的变化可以通过改变造型来实现，同时也可以通过特效模块和来实现。本课以设计角色的舞姿为切入点，引入特效模块的应用，培养学生在编程创作过程中，学会一种通过反复尝试寻找到最佳效果的科学发现过程的思维方式。 一、教学目标分析 对颜色特效的应用学生在前几节课的创作中有过体会和应用。</p>