体的结构层次共26张PPT
第5课时生物体的结构层次第5课时生物体的结构层次考点聚焦考点1动物体的结构层次考点聚焦专项突破1.细胞分化形成不同的组织(1)在个体发育过程中。一个或一种细胞通过分裂产生的后代。考点1动物体的结构层次。结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
体的结构层次共26张PPTTag内容描述:<p>1、第5课时 生物体的结构层次,第5课时 生物体的结构层次,考 点 聚 焦,考点1 动物体的结构层次,考点聚焦,专项突破,1细胞分化形成不同的组织 (1)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在________、________和________上发生差异性的变化,这个过程叫作________。细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫作________。 (2)人体的基本组织,形态,结构,生理功能,细胞分化,组织,第5课时 生物体的结构层次,考点聚焦,专项突破,保护,分泌,肌肉组织,血液,兴奋,第5课。</p><p>2、第5课时 生物体的结构层次,第5课时 生物体的结构层次,考 点 聚 焦,考点1 动物体的结构层次,考点聚焦,专项突破,1细胞分化形成不同的组织 (1)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在________、________和________上发生差异性的变化,这个过程叫作________。细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫作________。 (2)人体的基本组织,形态,结构,生理功能,细胞分化,组织,第5课时 生物体的结构层次,考点聚焦,专项突破,保护,分泌,肌肉组织,血液,兴奋,第5课。</p><p>3、动物或人体的组成,许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。,由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。,由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起。,组织,器官,系统,细胞,动物体或人体结构和功能的基本单位。,动物体 或人体,植物体的结构层次,1概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的,会识别植物体的几种主要组织; 2描述绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体。,学习目标,预习教材6365页,解决下列问题: 1、绿色开花植物有哪些六大器。</p><p>4、,1,动物或人体的组成,许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。,由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。,由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起。,组织,器官,系统,细胞,动物体或人体结构和功能的基本单位。,动物体或人体,.,2,植物体的结构层次,.,3,1概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的,会识别植。</p><p>5、专题二 生物体的 结构层次,1在光学显微镜下观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,看不见的结构是( ) A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核,B,2使用显微镜对光时,下列哪些结构应该在一条直线上?( ) A目镜、物镜、通光孔、反光镜 B目镜、镜筒、物镜、反光镜 C目镜、镜筒、物镜、通光孔 D目镜、物镜、转换器、反光镜,C,3用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞装片,在视野中能。</p><p>6、第二单元第三章第一节动物体的结构层次,细胞分裂,细胞的分裂,细胞分化,细胞分化:个体发育过程中,细胞的形态、结构和功能发生了变化。,形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起就形成了组织。,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,动物体有四大基本组织,上皮组织,返回,功能:保护、分泌,肌肉组织,平滑肌,骨骼肌,心肌,功能。</p><p>7、第二节动物体的结构层次,新授课,第一步:温故知新,1、简述植物细胞的分裂过程?细胞核先分裂成两个,随后,细胞质分裂成两份,每份各含有一个细胞核,在原来细胞的中央形成新的细胞膜和新的细胞壁。2、简述动物细胞的分裂过程?细胞核先分裂成两个,随后,细胞质分裂成两份,每份各含有一个细胞核,细胞膜从细胞中央向内凹陷,缢裂为两个细胞。3、细胞分裂过程中染色体数目有什么变化?细胞分裂过程中染色体均为完。</p><p>8、植物体的结构层次,学习目标 1.应该掌握植物体的结构层次: 细胞组织器官(六种器官)植物体; 2.构成植物体的四种组织和作用,以及六种 器官还有与动物体结构层次的异同点。,复习提问: 人的生长发育是从什么结构开始的? 动物体的结构层次从微观到宏观是怎样构成的?,受精卵-是人生长发育的起点。,什么是组织? 什么是器官?,由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。,由不同的组织。</p><p>9、七年级生物第二单元第三章第一节动物体的结构层次,老虎的生长是从一个细胞开始的,它是什么细胞?这个细胞是经过怎样的变化过程才成为一只老虎呢?(细胞群),想一想,细胞分裂,细胞分化,实验:观察人体的基本组织,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,动物体有四大基本组织,上皮组织,单层扁平上皮,复层扁平上皮,单层立方上皮,单层柱状上皮,假复层纤毛柱状上皮,返回,功能:保护、分泌,肌肉组织,平滑肌。</p><p>10、空间几何体的结构,立体几何初步,生活中的立体图形,1,简单空间几何体的分类:,简单的几何体,柱体,锥体,台体,圆柱,棱柱,圆锥,棱锥,2,3,5,7,球体,圆台,棱台,多面体:把由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体.,旋转体:把由一个平面图形绕它所在平面内的一条直线旋转所形成的封闭几何体叫做旋转体,这条定直线叫做旋转体的轴.,(1)(2)(3)(5)一类,(4)(6)(7)一类。</p><p>11、答:图中省略号表示的过程大致是细胞的分裂、生长和分化。在牙齿过程中,除了细胞数量增加外,还发生了一系列复杂的变化。分裂的细胞需要生长,在细胞生长的过程中,产生了细胞分化、细胞分化和其他细胞群,形成了多种组织,组织构成了多种器官(如鳃、心脏等)。其他器官构成了鱼的呼吸系统、循环系统、消化系统等系统。动物和人体的发育都是从一个细胞开始的。牙齿细胞是受精卵。现在,以人体为例,看看从细胞到个人的结构水平。</p><p>12、第二节 动物体的结构层次,1、生物体由小长大,与细胞的 和分不开。 2、遗传信息是,遗传信息的载体是,遗传物质是,遗传物质的载体是。 3、细胞核分裂时变化最明显的是 。细胞在分裂之前,染色体会进行 ,使得分裂前后,细胞中染色体的数目保持恒定。 4、细胞分裂时,先是 一分为二,在 分成两份,接 着形成新的 ,植物细胞还形成新的 。 5、 请用箭头把分裂的正。</p><p>13、第二节动物体的结构层次 1 生物体由小长大 与细胞的和分不开 2 遗传信息是 遗传信息的载体是 遗传物质是 遗传物质的载体是 3 细胞核分裂时变化最明显的是 细胞在分裂之前 染色体会进行 使得分裂前后 细胞中染色体的。</p><p>14、植物体的结构层次,种子,花,果实,茎,根,叶,根 形成果实和种子 茎 内含种子 叶 萌发后,形成新的植物体 花 吸收水分和无机盐 果实 输导水分、无机盐和有机物 种子 制造有机物,生 殖 器 官,营 养 器 官,连一连,保护组织,输导组织,营养组织,分生组织,都是由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织,由不同组织构成器官。,1、吃西瓜时,瓜瓤中可以食用的“红色。</p><p>15、第二单元第三章第一节动物体的结构层次,想一想,比目鱼的生长是从一个细胞开始的,它是什么细胞? 这个细胞是经过怎样的变化过程才成为一条比目鱼(细胞群)呢?,细胞分裂,细胞分化,实验:观察人体的基本组织,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,动物体有四大基本组织,上 皮 组 织,单层扁平上皮,复层扁平上皮,单层立方上皮,单。</p>