体的体积计算
会推导长方体和正方体的体积公式。会应用公式正确计算长方体和正方体的体积。用12个体积是1立方厘米的小正方体摆一摆。长方体和正方体的体积计算。七、体积 探索长方体的体积公式及体积计算。长方体、正方体体积的计算。
体的体积计算Tag内容描述:<p>1、苏教版六年级数学上册 知识目标: 会推导长方体和正方体的体积公式。 能力目标: 记住长方体和正方体的体积公式。 情感目标: 会应用公式正确计算长方体和正方体的体积。 1.( )叫做 物体的体积。 2.常用的体积单位有 ( ) 3.计量一个物体的体积,要看 ( ) 物体所占空间的大小 立方厘米、立方分米、立方米 这个物体含有多少个体积单位 填空: 4厘米 3厘米 2 厘 米 4厘米 3厘米 2 厘 米 木块的总数是:431=12(个) 它的体积是: 431=12(立方厘米) 1厘米 4厘米 3厘米 1厘米 木块的总数是:431=12 (个) 它的体积是: 431=12 (立方厘。</p><p>2、执 教: 纪雪松 班 级: 六(5)班 课题:长方体和正方体的体积的计算 苏教版六年级数学上册 长长 cm 宽宽 cm 高 cm 正方体 的个数 体积积 cm3 长长方体 长长方体 长长方体 长长方体 摆 一 摆 长长 cm 宽宽 cm 高 cm 正方体 的个数 体积积 cm3 长长方体 长长方体 长长方体 长长方体 仔细观察表格你发现了什么? 3112124 12121 1212223 1212126 112 4厘米 1厘米 1厘米 长: 厘米 宽: 厘米 高: 厘米 4 1 1 体积: 立方厘米4 3厘米 3 12 2厘米 2 24 长方体的体积长宽高 V abh h a b 一个长方体纸盒,长28.5cm,宽12cm,高 10cm,它的体积是多少? V=a。</p><p>3、执教:高潮小学 曾 静 这些图形都是由1立方厘米的小正方 体组成的,你知道它们的体积分别是多 少吗? (4立方厘米 ) (12立方厘米) (24立方厘米) (10立方厘米 ) 你是怎么知道的? 用12个体积是1立方厘米的小正方体摆一摆。 4厘米 1厘米 1厘米 3厘米 2厘米 长方体的体积长宽高 长 宽 高 体 积 4厘米4厘米4厘米 1厘米 3厘米 2厘米 3厘米 1厘米 1厘米 4立方 厘米 12立方 厘米 24立方 厘米 V abh h a b 长方体的体积长宽高 一个长方体,长7cm,宽4cm,高3cm,它的 体积是多少? V=abh =743 =84(cm3) =283 答:它的体积是84立方厘米。 长方体。</p><p>4、长方体和正方体的体积计算(教学片断)师:现在让我们来看看同学们用12个1cm3的小正方体摆成了多少个形状不同的长方体。你们组有怎样的发现呢?第一小组的4位同学到讲台前汇报。师:你们组由谁来汇报,谁来拼摆?学生分工。生1:我们的第一种摆法是每排6个,摆2排,摆1层;第二种摆法是每排摆3个,摆4排,摆1层;第三种摆法是每排摆12个,摆1排,摆1层。生2:我们发现每排的个数相当于长,排数相当于宽,层数相当于高。长方体的体积=长宽高。师:请下面的同学先对他们的说法进行评价,再补充。生3:他们公式都发现了,还是不错的。生4:请。</p><p>5、物体所占空间的大小叫做物体的 体积。 长长宽宽高 小木块块 的数量 长长方体 的体积积 43 11212 32212 12 121 1 1212 6 21 12 12 用12个棱长1厘米的立方体摆成形状不同的长方 体,可以摆几种?想一想,摆出的长方体 体积是多少?与它的长、宽、高有什么关系? 1234 4厘米 3厘米1厘米 3厘米 2厘米 2厘米 12厘米 1厘米 1厘米 6厘米 2厘米 1厘米 计算下面长方体的体积: 1.6米 1.2米 0.5米 6米 6米 6米 长方体的体积=长宽高 立方体的体积=棱长棱长棱长 V长=abh V正=aaa 1、一块砖的长2.4分米,宽1.2分米, 高0.6分米,它的体积是多少立方分 。</p><p>6、七、体积探索长方体的体积公式及体积计算教学目标:1.知识与技能:在摆长方体、数据整理、观察讨论等活动中,经历探索长方体体积公式的过程。2.过程与方法:掌握长方体的体积计算公式,知道公式的字母表达式,会计算长方体的体积。3.情感、态度与价值观:在探索长方体体积公式的活动中,感受数学问题的探索性和数学结论的确定性。教学重难点:掌握长方体的体积计算公式,知道公式的字母表达式,会计算长方体的体积。教学过程:一、复习旧知,呈现课题1.体积是指什么?常用的体积单位有哪些?什么是1立方厘米,1立方分米,1立方米?2.体积是4。</p><p>7、西师大版五年级数学下册,长方体、正方体体积的计算,学习目标,1进一步探讨长方体、正方体的体积计算公式,知道(正)长方体可以用一个面的面积高来计算的道理。 2. 能灵活应用公式准确地计算出物体的体积,培养同学们的归纳概括能力和较强的计算能力。,1.什么叫做体积?,2.常用的体积单位有哪些?,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,立方厘米、立方分米、立方米,3.填空: (1)棱长1厘米的正方体,体 积是( )。 (2)棱长是( )的正方 体,体积是1立方分米。 (3)棱长是( )的正方体, 体积是1立方米。,1分米,1米,1立方厘米,1立方厘。</p><p>8、长方体的体积计算 说课稿 各位领导 各位专家 各位同行 今天 我说课的内容是长方体的体积计算 一堂有价值的数学课 给予学生的影响应该是多元而立体的 有知识的丰厚 技能的纯熟 更有方法的领悟 思想的启迪 精神的熏陶 然而 出于对知识和技能的盲目追逐 当今数学课堂忽视了本该拥有的文化气度和从容姿态 知识化 技巧化 功利化思想的不断弥散 让数学思想 方法 精神失却了可能生长的土壤 并逐渐为数学课堂所遗。</p>