提高班级凝聚力主题班会

提高班级凝聚力主题班会Tag内容描述：<p>1、提高班级凝聚力主题班会 班会目的：通过这次班会，提高班级整体的凝聚力，让同学意识：一个班级，只有她的每一个成员都充满了责任感，从而使整个班级形成了强大的凝聚力时，才能真正称的上“班集体”。班会形式：以学生讨论交流为主，由故事本身引出学生自身的体会。班会流程：一，看故事。有一群基督教徒，在他们中间，有的做了许多善事，有的却做了许多恶事，百年之后，做善事的教徒就可以进入天堂，而做恶事的教徒就得被打入地狱。有一天，他们与上帝谈论天堂和地狱的问题。为了惩恶扬善，劝导自己的教徒多做善事，上帝决定带他们到天。</p><p>2、主题班会活动课设计相亲相爱- 如何增强班级凝聚力一、活动目的1、加强集体主义教育，形成集体意识和主人翁意识。2、明了团结合作的重要性，培养团队精神，增强班级凝聚力，同心协力促进团体的进步。二、活动准备1、多媒体课件2、活动前收集班中好人好事每人写一封表扬信优点大轰炸。三、活动设计：（一）小游戏蒙眼过障碍（体会互帮互助、团结协作）（5分钟）用凳子、桌子组成一个障碍区。要求一位学生第一次双眼被蒙住，翻越障碍区，第二次在两位同学的搀扶下再次翻越，第三次在同学搀扶并以适当的口令指导下再次翻越，每次都做好计时，。</p><p>3、我爱我班”高一（1）班主题班会,凝聚展活力 风采惟一班,游戏时间,游戏规则： 班级同学按座位分成3组进行比赛，最后计算各组速度。 下面请同学们根据清单收集物资，比比看哪一组能最先在规定时间2分钟内把清单上的物品找齐 最快的那一组有奖品哦 提示：要分工明确。不能着急。,物品清单： 1、任意一本书 2、一个一元硬币 3、五支黑笔 4、一个黑色钱包 5、一件红色外套 6、一副黑框眼镜,相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢？”弟子们回答不上来。,（融入大海）,13亿人中,为什么偏偏,遇到你？,如何为班级添光彩呢？,请。</p><p>4、班级凝聚力,和谐的班级我的家,班会目的,1、提高对“班级凝聚力的积极作用” 的认知。 2、增强“热爱班级”的情感。 3、增进学生彼此间的了解。 4、提供学生展示自己的舞台。,班会流程,一、 介绍班会背景 二、 互动交流讨论 三、 开展趣味游戏 四、 发言总结,有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：“我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。”这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的。</p><p>5、团结与凝聚,子昂实验学校五年级（1）班,突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们会溺水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，有一个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，但蚂蚁们马上有序的整队，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动。</p><p>6、增强班级凝聚力,广东高新12会计工管高技主题班会,主持人：黄金华,班会流程,一、 介绍班会背景 二、 讲解班会目的 三、 展开具体内容 四、 班长发言总结,一、 班会背景,一个班级，如果有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜-团结是最重要的。试想，当一个班级的同学，如果各自干各自的，不能做到统一规划，那么后果将是完全失败。反之，如果一个班级的同学团结一心，努力奋斗，一切以班级利益为最终准则，那么这个班级将是成功的。 在新的学期里，加强同学之间的相互了解，提高所有班级成员的凝聚力，增强集体荣誉感，不仅能让同学们在运动。</p><p>7、浓厚学习氛围，增强班级凝聚力” 主题班会,2011级2班,什么是凝聚力呢？究竟怎样加强凝聚力呢？,我们来玩几个游戏，再来回答这个问题。,游戏环节,此环节共有二种游戏，通过游戏考验大家肢体协调能力、 逻辑思维能力以及相互交流能力等，能够充分体现出我们在达到目标争取胜利的时候所展现出来的集体意识、团队精神。 此环节旨在增强班级凝聚力，丰富我们的情操!,互动游戏1,一：钩肘站立（考察合作能力） 以小组为单位，先由二人背对背，肘部相钩，坐在地上，主持人发令后迅速地站立起来。接着三人做、四人做、五人做方法同前，看哪个小组钩。</p><p>8、高一3班,团结就是力量,游戏,1.每一位同学用一张纸写上自己的特征（可以是外貌特征，也可以是性格特征等）2.收集所有的纸张，放在一起。每次请一位同学上讲台抽贴纸并念上面的内容，给一次机会猜出该纸张的主人，如不。</p>