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提高人民生活水平的需要

李仕才学习目标1、了解改革开放以来人民生活水平显著提高的原因。粮票第16课社会生活巨变学习目标1.以人们衣食住行用等方面的变化为例。)缝纫机自行车手表收音机电视机洗衣机冰箱空调电...老北京第十六课社会生活的巨变学习目标1、了解改革开放以来人民生活水平显著提高主要表现在哪些方面。

提高人民生活水平的需要Tag内容描述:<p>1、关于提高人民生活水平调查报告摘要“十二五”时期经济社会发展主要目标。 “十二五”规划要具有战略性、前瞻性、指导性,与应对国际金融危机冲击重大部署紧密衔接,与到二二年实现全面建设小康社会奋斗目标紧密衔接。城乡居民收入普遍较快增加。加快医疗卫生事业改革发展。按照保基本、强基层、建机制的要求,增加财政投入,深化医药卫生体制改革,调动医务人员积极性,把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供,优先满足群众基本医疗卫生需求。加强公共卫生服务体系建设,扩大国家基本公共卫生服务项目。健全覆盖城乡居民的基本医疗保。</p><p>2、第六单元 朝着民族复兴的伟大目标前进,第16课 社会生活的巨变 禄丰县土官中学教师:李仕才,学习目标,1、了解改革开放以来人民生活水平显著提高的原因?主要表现在哪些方面的变化?体会改革开放对人们的生活方式所产生的影响。 2、我国什么时候开展对社会保障制度的改革?我国的社会保障体系包括哪些内容?坚持什么指导方针?取得哪些成就? 3、什么是新的劳动就业模式?就业观念有哪些的积极变化? 4。</p><p>3、趣味导入,你知道图中的票证是什么时候出现的吗?改革开放后,这些票证还有用吗?人们的生活都发生了哪些变化,变化的原因是什么?,思考:,粮票,第16课社会生活巨变,学习目标,1以人们衣食住行用等方面的变化为例,说明改革开放对人们的生活方式所产生的影响。2了解我国的社会保障制度,说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。3.知道就业制度的变化,认识社会发展改变了人们的就业观念。4.了解构建社会。</p><p>4、老北京,第十六课 社会生活的巨变,学习目标,1、了解改革开放以来人民生活水平显著提高主要表现在哪些方面? 2、我国什么时候开展对社会保障制度的改革? 3、我国的社会保障体系包括哪些内容? 4、什么是新的劳动就业模式?就业观念有哪些积极变化? 5 、社会主义和谐社会的主要内容是什么?,课堂小访问,衣,1.你有什么颜色的衣服?,2.你有什么款式的衣服?,五颜六色、色彩鲜艳,牛仔装、运动装、西装、衬衫。</p><p>5、人民生活水平显著提高 中华书局版八下 旧四大件 新四大件 导入 中国人不会忘记为求温饱而劳苦奔波的岁月 也不会忘记当年对 楼上楼下 电灯电话 的向往 今天 中国创造了消灭贫困的世界奇迹 百姓的生存状态发生了历史性变化 梦寐以求的舒心日子已成为现实 人民正满怀信心奔向更加富裕的小康 我国人民的生存状态发生了怎样的变化 为什么会发生这样的变化 一 生活水平的提高 1 问题一 人民生活水平提高的原因是什。</p><p>6、第第 1212 课课 人民生活水平的提高随堂练习人民生活水平的提高随堂练习 一 填空题 一 填空题 一 衣食住行的变化 一 衣食住行的变化 1 改革开放之后 人民的生活水平有了大幅度提高 已从温饱不足发展到 2 改革开放之后 人们在衣 食 住 行方面的变化 1 穿衣从保暖到 2 饮食从果腹到 3 1986年 颁布 确立了九年义务教育制度 到2011年底 全 国所有县级行政单位全面普及了 年义务教。</p><p>7、精品文档 深刻领会党的十九大报告作出的提高保障和改善民生水平 加强和创新社会治理的重大部署 为什么人的问题 是检验一个政党 一个政权性质的试金石 人民立场是中国共产党的根本政治立场 是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志 中国共产党从诞生之日起 始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 始终与人民心连心 同呼吸 共命运 把实现好 维护好 发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点 党的十。</p><p>8、人民生活水平的提高分层练习u 基础题1.50年代看阳光,70年代看墙上(钟表),80年代看手上(手表),90年代看腰上(手机)的现象主要反映了( )A人们生活水平的提高B时间观念的增强C通讯手段的进步D消费观念的变化2.“保护生物的多样性”符合可持续发展的哪一个原则( )A公平性原则B持续性原则C共同性原则D互补性原则3.下列。</p><p>9、作业设计 1 新中国成立初期 我国建立的就业制度是 A 自主就业 B 市场调节就业 C 统包统配 D 双向选择 2 从法律上保障了企业自主用工 个人自主择业权利的是 A 就业法 B 中华人民共和国宪法 C 劳动法 D 中华人民共和国民法通则 3 从20世纪90年代起 我国对社会保障制度进行改革 建立了 A 多渠道筹建社会保障基金的新体制 B 双向筹集社会保障制度基金的新体制 C 单一筹集社会保障制。</p><p>10、20世纪50年代,20世纪80年代,21世纪,人民生活水平的提高,从两幅图中,我们能得出什么信息?为什么会出现这样的情况?(结合课本第45-46页思考),图1:孕产妇、婴儿死亡率变化情况,关于人民生活水平提高的调查问卷,发出问卷160份收回有效问卷125份,关于人民生活水平提高的调查问卷衣食,关于人民生活水平提高的调查问卷衣食,关于人民生活水平提高的调查问卷衣食,关于人民。</p><p>11、人民生活水平的提高 分层练习 u 基础题 1 50年代看阳光 70年代看墙上 钟表 80年代看手上 手表 90年代看腰上 手机 的现象主要反映了 A 人们生活水平的提高 B 时间观念的增强 C 通讯手段的进步 D 消费观念的变化 2 保。</p>
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