time优秀教案

time优秀教案Tag内容描述：<p>1、年薪 6 学科 英语 课堂问题 Unit8 our dreams 会话总数 4 会话2 源：Z。是Xx。K.Com 周飞 来源：纪律网络 参与者 讲课内容 Grammer time Fun time 教育目标 1正确熟练地使用句型what do you want to be/do in the future？I want to be.I want to. 2关于与职业相关的单词，可以学得更。</p><p>2、学年 六 学习学科 英语 课题 Unit8 our dreams 总上课时间 4 第四课 主备人 来源：学科网ZXXK 参拜者 教育内容 Cartoon time ticking time 教育目标 1 reviewthewordsandexpressionsinthisunit.来源：学科网络 2 Review grammar time . 3trytomakestudents说“wan。</p><p>3、年薪 6 学科 英语 课堂问题 Unit8 our dreams 会话总数源：Zxxk。Com 4 第三节课 周飞 参与者 讲课内容 Sound time，song time checkout time 教育目标 1.学生们最初能理解单词间的连续阅读，并能自觉应用。 学生们很乐意唱歌。 3.学生可以理解checkout time的内容并正确回答相关问题。 教学要点 1.学生们最初能理解单词间的。</p><p>4、年薪 6 学科 英语 课堂问题 Unit7 Summer holiday plans 会话总数 4 第三节课 周飞 参与者 讲课内容 Soundtime，culture time cartoon time 教育目标来源：纪律网络ZXXK 1.学生可以阅读和理解Cartoon time的内容，学习演出，理解Cartoon time的幽默。 2.学生们在两门课的基础上正确而熟练地运用句型，威尔维尔。</p><p>5、unit8our dreams (第1季) 1 .教育内容 翻译林版教材6下Unit 8 Our dreams story time。 2 .教育目标 1 .能够初步听懂单词dream、anastronaut、afootball player、a dancer、a pianist。 2 .能够初步听懂、说话、读短语的in the future、care about、fly a spaceshi。</p><p>6、小学英语年生下册) unit2good habits (第4季) Teaching contents的内容： Checkout time Ticking time teachinaimsandlearningobjectives教育目标： 1 .知道好的habits和坏的habits 2. I can use “ early”、“late”、etc。 focusofthelessonandpr。</p><p>7、牛津英语6B Unit 7 Summer holiday plans备课内容：译林版6B Unit 7 Summer holiday plan ( Culture time& Cartoon time )教学目标：1. 能正确理解、朗读和表演Cartoon time对话。掌握单词短语 traveler, travel around the world, travel pla。</p><p>8、年 级六学 科英语来源:学_科_网课 题Unit6 An interesting country总课时4第 2课时主备人参备人来源:学.科.网教学内容Grammar time & Fun time教学目标1. 能听说读写人称代词和will的缩写形式2. 能了解构成一般将来时的时间状语3.能用一般将来时写一段。</p><p>9、Unit 3 A Healthy dietPeriod 2(Grammar time &Fun time)一、 教学目标1. 学生能熟练复述story time.2. 学生能在具体情境中熟练运用a lot of, some, a few, a little。3. 学生能正确归类可数名词和不可数名词并掌握可数名词的复数形式。4. 学生能运用句型I have。</p><p>10、Unit 3 A Healthy diet一、教学内容本节课内容是Unit3 A Healthy diet 中story time板块，课文主要围绕“健康饮食”这一主题，以分别介绍Mike和 YangLing的饮食习惯为主线，围绕健康膳食金字塔的形式，讨论人们生活中的饮食习惯。学习内容贴近学生的生活，具有指导性、实用性，体现了英语课程工具性和人文性的统一。二、教学目标1、能。</p><p>11、Unit 4 Road safety 教案设计The fourth period（第四课时）教学内容Culture time &Cartoon time (第4143页)（Bobby和Sam一起去做公交看望他们的阿姨，一路上讨论着安全行驶规则及中西道路行驶规则的区别）教材分析这一课时涉及到两部分，第一部分cartoon time ，讲述的是Bobby和Sam一起去。</p><p>12、小学英语（六年级下册）Unit 5 A party (Period 3)教学内容：Cartoon time & Culture time 教学目标：1 能熟练运用本单元所学的词句谈论有关派对的内容。2 能正确理解、朗读Cartoon time中的故事，能读懂其中的趣味之处，能在教师的指导下表演故事。3 了解西方国家的派对文化习俗，能说出一些相关的注意事项。</p><p>13、年 级六学 科来源:Zxxk.Com英语课 题Unit6 An interesting country总课时4第 1课时主备人参备人教学内容Story time教学目标1会听说读写单词 kangaroo, koala, Australian football,Sydney 2能听懂、会说、会读、会写I/you/we/t。</p><p>14、TOPICUnit6 An interesting countryDATEPERIODThe third period AIMS1. Words:Salad ,busy ,dinner I/you/we/they/he/shell.STRUCTURES: I/you/we/they/he/shell.1. FUNCTION: 告诉学生在做。</p><p>15、Unit 3 A Healthy dietPeriod 3(Sound time Culture time and Cartoon time)一、课时目标1、学生能熟练地用所学语言来谈论自己的饮食习惯和什么是健康的饮食。2、学生能掌握字母组合“ou”的发音规律，并能举一反三。3、学生能了解本单元文化知识：中西方早餐食物的差异。4、学生能。</p><p>16、六下 Unit 7 Summer holiday plans（Period 2）教学目标：1.学生能熟练复述story time 内容，并能针对文本内容进行问答。2.学生通过游戏，熟练运用will do 句型描述暑期计划，从而提高学习英语的兴趣。3.学生通过情景运用、分析讨论，能自主归纳总结will的一般疑问句和特殊疑问句及其回答。4.学生通过问答课外材料（威尼斯），再次运用本。</p><p>17、年 级六学 科英语课 题Unit6 An interesting country总课时4第 4课时主备人来源:学_科_网参备人来源:Zxxk.Com教学内容Culture time & Checkout Time 、Ticking time教学目标1. 能正确完成checkout time 练习，能正确理解和运用一。</p><p>18、年 级六学 科英语课 题Unit6 An interesting country总课时4第 3课时来源:Zxxk.Com主备人参备人教学内容Sound time / Cartoon time教学目标1. 学生能熟练地用所学语言复述Story time内容。2. 学生能知道字母组合air在单词中的读音。来源:学科网3。</p><p>19、Unit4 Road safetyPeriod 2教学内容： Grammar time , Fun time &Sound time教学目标：1. 复习上节课所学的词汇和课文内容。2. 能正确的听、说、读单词： a pavement, a road, a zebra crossing, green man, red man, traffic lights 3. 正确。</p><p>20、Unit 4Road safety【教学目标】1. Enable the students master the words and phrases: road, pavement, zebra crossing, traffic lights, red man, green man. 2. Enable the students master the use way of m。</p>