挺身式跳远中的腾空技术

挺身式跳远中的腾空技术Tag内容描述：<p>1、挺身式跳远中的腾空技术作者：未知发布时间：2006-12-16 06:11:31来源：本站原创根据新课程“目标统领内容”的教学设计思想，本节课我分成五个大部分来进行说课，首先说说课的教学目标。一、教学目标本课的教学目标有二，一是总体性目标，二是阶段性目标。学习目标是课的总体性目标；达成目标是不同阶段练习的阶段性目标。学习目标分为运动参与目标、运动技能目标和心理健康目标三个。1、运动参与目标：通过音乐调控与情景设计来激发学生主动参与体育的兴趣，培养学生自主学习的能力和探究精神，体验成功的快乐。2、运动技能目标：在提高。</p><p>2、挺身式跳远中的腾空技术（说课稿）江西省吉安三中 陈晓红根据新课程“目标统领内容”的教学设计思想，本节课我分成五个大部分来进行说课，首先说说课的教学目标。一、教学目标本课的教学目标有二，一是总体性目标，二是阶段性目标。学习目标是课的总体性目标；达成目标是不同阶段练习的阶段性目标。学习目标分为运动参与目标、运动技能目标和心理健康目标三个。1、运动参与目标：通过音乐调控与情景设计来激发学生主动参与体育的兴趣，培养学生自主学习的能力和探究精神，体验成功的快乐。2、运动技能目标：在提高助跑与起跳技术结合的基。</p><p>3、挺身式跳远中的腾空技术根据新课程“目标统领内容”的教学设计思想，本节课我分成五个大部分来进行说课，首先说说课的教学目标。一、教学目标本课的教学目标有二，一是总体性目标，二是阶段性目标。学习目标是课的总体性目标；达成目标是不同阶段练习的阶段性目标。学习目标分为运动参与目标、运动技能目标和心理健康目标三个。1、运动参与目标：通过音乐调控与情景设计来激发学生主动参与体育的兴趣，培养学生自主学习的能力和探究精神，体验成功的快乐。2、运动技能目标：在提高助跑与起跳技术结合的基础上，学习了解挺身式跳远空中姿势。</p><p>4、挺身式跳远中的腾空技术 根据新课程 目标统领内容 的教学设计思想 以发展学生的主动性 自主性 创造性为目的 注重学生的个性发展 培养学生的综合能力 特选定此教学内容 一 说教材根据课标要求 高中二年级学生要学习和掌握的知识点是 助跑与起跳的结合技术 平稳的挺身式腾空姿势以及正确的落地动作 挺身式跳远空中动作直接影响落地动作的完成 是决定跳远成绩的一个重要环节 跳远起跳后 依靠身体上下转动惯量的差距。</p><p>5、挺身式跳远中的腾空技术 根据新课程 目标统领内容 的教学设计思想 以发展学生的主动性 自主性 创造性为目的 注重学生的个性发展 培养学生的综合能力 特选定此教学内容 一 说教材根据课标要求 高中二年级学生要学习和掌握的知识点是 助跑与起跳的结合技术 平稳的挺身式腾空姿势以及正确的落地动作 挺身式跳远空中动作直接影响落地动作的完成 是决定跳远成绩的一个重要环节 跳远起跳后 依靠身体上下转动惯量的差距。</p>