提取关键

提取关键Tag内容描述：<p>1、如何提取关键词“提取关键词”是近年来高考热考的一种题型。在考纲里并不是一个单设的考点,它其实是信息筛选和压缩语段这两个考点的一个综合。 一、两压缩，两提取由于“提取关键词”是“压缩语段”的变体，所以在答题思路上要借助“压缩语段”的解题思想。“提取关键词”正确的方法是：先整体把握材料，用压缩语段的方法对材料进行压缩，提取出一句话；然后再对这句话进行压缩，提取关键词。</p><p>2、提取关键词课程计划 首先，提取关键词 关键词是指一篇文章或一段文字中最关键的词，是为满足计算机信息检索的需要而诞生的论文的写作标准之一。 提取关键词就是善于提取“核心信息”和恰当的词语来表达核心内容。 高考试题回访 首先独立思考，然后分组研究三个入学考试问题，要求： 1、明确解决问题的思路。 2.讨论并澄清答案。 3.总结解决问题的方法。 方法1:明确具体要求，分层提取 试题重现：(2010江。</p><p>3、掌握了方法 就掌握了通往未来的钥匙 提取关键词 它与传统的 压缩语段 的区别在于 压缩语段 呈现的结果一般是句子 字数一般在10字以上 要求相对宽松 而 提取关键词 所得的结果是单个的词 具有跳跃性 字数一般在10字以下 要求更为严格 提取关键词 在形式 句式 字数 上较 压缩语段 更为简洁 内容上较 压缩语段 更精粹 应注意的问题 1 关键词既可以是双音节词 也可以是四字短语或多音节短语2 关键。</p><p>4、2017高考 提取关键词,学习目标： 1、明确高考对此考点的要求及考查方式。 2、学习并掌握几种提取关键词的方法。,关键词: 1、常用于学术论文前面，指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。,2、高考提炼语意提取关键词,提取关键词是指提取语段中“核心信息”，摘取恰当的词语来表达中心内容。,它与传统的“压缩语段”的区别在于：“压缩语段”呈现的结果一般是句子，字数一般在10字以上，要求相对宽松；而。</p><p>5、1、阅读下面的文字，请用四个四字动宾短语（如“掌握计划”）概括铁路工作人员在得到临时客车车票计划后进行团体订票的主要过程。（3分） 铁路工作人员事先将用于团体订票的临时客车车票计划输入订票系统，然后分别使用11台电脑对企业申报的订票计划逐一进行审核，审核完成后电脑界面将只显示企业申报的订票计划内容，包括申报批次、乘车日期、乘车站、到站、数量等，而企业代码、企业名称等企业自身的资料则全部被电脑自动。</p><p>6、掌握了方法，就掌握了通往未来的钥匙,提取关键词,自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木， 直待凌云始道高。,它与传统的“压缩语段”的区别在于：“压缩语段”呈现的结果一般是句子，字数一般在10字以上，要求相对宽松；而“提取关键词”所得的结果是单个的词，具有跳跃性，字数一般在10字以下，要求更为严格。 “提取关键词”在形式（句式、字数）上较“压缩语段”更为简洁，内容上较“压缩语段”更精粹.,从一篇文章或一个语段中筛选关键词的一般方法是： (1)仔细研读原文提供的信息，弄清其内在关系，明确其报道重点，以便。</p><p>7、如何提取关键词 提取关键词 是近年来高考热考的一种题型 在考纲里并不是一个单设的考点 它其实是信息筛选和压缩语段这两个考点的一个综合 一 两压缩 两提取 由于 提取关键词 是 压缩语段 的变体 所以在答题思路上要借助 压缩语段 的解题思想 提取关键词 正确的方法是 先整体把握材料 用压缩语段的方法对材料进行压缩 提取出一句话 然后再对这句话进行压缩 提取关键词 即 两压缩 两提取 例1 提取下面。</p><p>8、浩海信息多 浓缩取精华 压缩语段提取关键词 提取下面一段话的主要信息 写出四个关键词语 4分 从甲骨文到草书 行书的各种书法艺术 间接地反映了现实某些方面的属性 将具体的形式集中概括为抽象的意象 通过视觉来启发人们的想象力 调动人们的情感 使人们从意象中体味到其间所蕴含的美 这也是一些讲书法的文章里常说的 舍貌取神 舍弃客观事物的具体现象特征 而摄取其神髓 第一步 明确陈述的对象或主要事件或议论。</p><p>9、压缩语段之提取关键词,1、对记叙性语段压缩,浓缩式,评价式压缩,2、对议论语段的压缩（提取、归纳论点式主要在现代文学阅读中出现）,3、对说明语段的压缩,提取信息式,下定义式,解读数据式,材料及题型,标题新闻,写导语,概括全文内容,一句话新闻,提取关键词,关键词这一概念在撰写正规论文时经常涉及，指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。提取关键词是一种压缩信息类的题型，考查学生概括思。</p><p>10、提取关键词教案一、提取关键词关键词指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语,它是适应计算机信息检索的需要而诞生的论文书写规范之一。提取关键词就是要善于提取“核心信息”，摘取恰当的词语来表达中心内容。高考试题回访先独立思考，然后分组研究三道高考试题，要求：1、明确解题思路。2、讨论并明确答案。3、总结解题方法。方法一：明确具体要求，分层提取考。</p><p>11、浩海信息多 浓缩取精华 压缩语段提取关键词 提取关键词是近年来高考中出现的一种压缩信息类的题型 主要考查学生概括思想内容 提取关键信息的能力 说到底就是要善于提取 核心信息 善于提炼恰当的词语来表达内容 什么是关键词 关键词指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语 如网页中输入搜索框中的关键文字 就今天讨论的内容 我们可以搜索 高考 压缩语段 关键词 那么这三个词就可称为关键词 应注意的问题 1。</p><p>12、如何提取关键词 提取关键词在考纲里并不是一个单设的考点 它其实是信息筛选和压缩语段这两个考点的一个综合 主要考查学生概括思想内容 提取关键信息的能力 要求考生具有较强的理解 分析 筛选 概括 语言表达等各项能力 它首先要求考生在准确理解文段的基础上找到有效信息 并从中筛选出核心信息 然后用最简洁的语言加以概括 且概括时只能用词或短语 能力提升指导 尽管这是近几年出现的一个新题型 但它涉及的能力要求。</p><p>13、继2005年全国卷之后，2006年广东卷再次考了关键词的提取。随之，这种偶一为之的新题型变为经常考的常规题型，我们有必要作一些研究。 “关键词”这一概念原来较为常见的是在学术论文的前面，指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。置于论文之首，是为了读者了解论文的基本内容。后来的网络搜索沿用了这一概念，仍是取的这一含义。 提取关键词的实质是考查学生筛选信息和压缩语段的能力，因此,具备这两种能力是解答这种试题的前提，当然作为一种独立的题型，它还有自身的特点，我们答题时还要做到如下几点。,一、 研究语段话题,任何语段。</p>