提升核心素养

提升核心素养Tag内容描述：<p>1、初中提升学生核心素养工作总结初中提升学生核心素养工作总结为全面提高教育教学质量，全面落实以人为本策略，xx初中贯彻四个不放松，着力抓好道德教育、学生习惯、学业水平考试和家长教育四项工作，努力提升学生核心素养。一是道德教育不放松。学校专门召开德育工作会议，要求深入落实德育主题月活动，利用清明节、建党日、国庆节等重要节日开展丰富多彩的红色教育活动，激发学生的爱国情感；利用它植树节、端午节、中秋节等传统节日，培养学生的家国情怀；利用五四青年节、学雷锋日、地球日、宪法日等重要节日，提升学生的思想道德素养。。</p><p>2、初中提升学生核心素养工作总结为全面提高教育教学质量，全面落实以人为本策略，xx初中贯彻“四个不放松”，着力抓好道德教育、学生习惯、学业水平考试和家长教育四项工作，努力提升学生核心素养。一是道德教育不放松。学校专门召开德育工作会议，要求深入落实德育主题月活动，利用清明节、建党日、国庆节等重要节日开展丰富多彩的红色教育活动，激发学生的爱国情感；利用它植树节、端午节、中秋节等传统节日，培养学生的家国情怀；利用五四青年节、学雷锋日、地球日、宪法日等重要节日，提升学生的思想道德素养。二是养成习惯不放松。学校。</p><p>3、生态工程(30分钟100分)1.(10分)回答下列与生态工程有关的问题：(1)与传统的工程相比，生态工程具有少消耗、多效益、_______等特点。(2)生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生、协调与平衡、_______、物种多样性等原理。人畜粪便用于农作物的生产主要符合___________原理；连年种植单一品种造成病虫害增加主要违反了___________原理。(3)“猪沼果”是我国一种常见的生态农业模式，以沼气为纽带，带动畜牧业、林果业等相关农业产业共同发展。该生态农业中的所有生物共同组成了_______(填“生态系统”“群落”或“种群”)；该生态农业模式。</p><p>4、机械能守恒定律及其应用(45分钟100分)(20分钟50分)一、选择题(本题共5小题，每小题7分，共35分。14题为单选题，5题为多选题)1.(2019洛阳模拟)下列人或物在运动过程中，机械能守恒的是()A.风中飘落的羽毛B.竖直放置的真空牛顿管中下落的羽毛C.乘电梯匀速上升的人D.弹性蹦床上跳跃的运动员(不计空气阻力)【解析】选B。风中飘落的羽毛运动过程中，由于空气阻力对它做功，所以它的机械能不守恒，故A错误；竖直放置的真空牛顿管中下落的羽毛在运动过程中，只有重力做功，机械能守恒，故B正确；乘电梯匀速上升的人在运动过程中，电梯底板对人做。</p><p>5、核心素养提升练二十九等差数列及其前n项和(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.等差数列an中,a1=1,an=100(n3).若an的公差为某一自然数,则n的所有可能取值为()A.3,7,9,15,100 B.4,10,12,34,100C.5,11,16,30,100 D.4,10,13,43,100【解析】选B.由等差数列的通项公式得,公差d=.又因为dN,n3,所以n-1可能为3,9,11,33,99,n的所有可能取值为4,10,12,34,100.2.在张丘建算经中有一道题:“今有女子不善织布,逐日所织的布同数递减,初日织五尺,末一日织一尺,计织三十日,问共织布几何?” ()A.30尺B.60尺C.90尺D.120尺【解析】选C.由题意知该女子。</p><p>6、核心素养提升练二十六平面向量的基本定理及向量坐标运算(25分钟50分)一、选择题(每小题5分,共35分)1.下列各组向量中,可以作为基底的是()A.e1=(0,0),e2=(1,-2)B.e1=(-1,2),e2=(5,7)C.e1=(3,5),e2=(6,10)D.e1=(2,-3),e2=【解析】选B.两个不共线的非零向量构成一组基底.【变式备选】(2018珠海一模)如图,设O是平行四边形ABCD两条对角线的交点,给出下列向量组:与;与;与;与.其中可作为该平面内其他向量的基底的是()A.B.C.D.【解析】选B.中,不共线;中,不共线.中的两向量共线,因为平面内两个不共线的非零向量构成一组基底,所以选B.2.已知点M(5,-6)。</p><p>7、核心素养提升练六十九坐标系(30分钟50分)1.(10分)(2018南京模拟)在极坐标系中,已知圆C经过点P,圆心C为直线sin =-与极轴的交点,求圆C的极坐标方程.【解析】方法一:在直线sin =-中,令=0得=2.所以圆C的圆心坐标为C(2,0).因为圆C经过点P,所以圆C的半径|PC|=2,所以圆C的极坐标方程为=4cos .方法二:以极点为坐标原点,极轴为x轴建立平面直角坐标系,则直线方程为y=x-2,P的直角坐标为(1,),令y=0得x=2,所以C(2,0),所以圆C的半径|PC|=2,所以圆C的方程为(x-2)2+(y-0)2=4,即x2+y2-4x=0,所以圆C的极坐标方程为=4cos .【变式备选】(2018扬州模拟)在极坐标。</p><p>8、机械能守恒定律及其应用(45分钟100分)(20分钟50分)一、选择题(本题共5小题，每小题7分，共35分。14题为单选题，5题为多选题)1.(2019洛阳模拟)下列人或物在运动过程中，机械能守恒的是()A.风中飘落的羽毛B.竖直放置的真空牛顿管中下落的羽毛C.乘电梯匀速上升的人D.弹性蹦床上跳跃的运动员(不计空气阻力)【解析】选B。风中飘落的羽毛运动过程中，由于空气阻力对它做功，所以它的机械能不守恒，故A错误；竖直放置的真空牛顿管中下落的羽毛在运动过程中，只有重力做功，机械能守恒，故B正确；乘电梯匀速上升的人在运动过程中，电梯底板对人做。</p><p>9、古诗词教学如何提升核心素养摘 要：古诗词是中华传统文化的重要载体，然而古诗词教学却是提升核心素养比较薄弱的环节。固定的教学模式、乏味的字词解析、反复的背诵默写，让学生产生厌学古诗词的心理。本文从教学过程中的自主学习（学习方式）、反复诵读（教学方式）、比较整合（教学策略）、趣味活动（学科活动）四方面谈谈如何在古诗词教学中提升学生的核心素养。 关键词：核心素养 古诗词 自主学习 趣味活动 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）08-0-01 古诗词蕴含丰富，风格多样，或豪放或婉约，或浓烈或淡。</p><p>10、热点专题复习七 培育核心价值观 提升核心素养【热点材料】材料一：党的十九大报告指出，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。可以说，要将社会主义核心价值观真正落到实处，既要使人们在内心深处认同这是凝结着全体人民共同价值追求的、关乎国家前途命运和人民幸福安康的价值导引，又要将其作为行为准则深度融入人们的日常生产生活和具体行动中，进而使社会主义核心价值观的影响。</p>