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    • 标签 > 梯形面积的计算教学[编号:13320565]

    梯形面积的计算教学

    梯形面积的计算。可以用同样的推理方法得出梯形面积的公式。梯形面积的计算(4) 1.使学生理解并掌握梯形面积的计算公式。3．培养学生应用所学知识解决实际问题的能力。梯形面积的计算第二课时(1) 教学目标。进一步熟练掌握梯形的面积计算公式。一、复习 ⒈梯形的面积计算公式是什么。梯形面积的计算3 教学目标。

    梯形面积的计算教学Tag内容描述：<p>1、梯形面积的计算教学内容：梯形面积的计算学情分析：学生有了前面平行四边形和三角形面积的研究基础，可以用同样的推理方法得出梯形面积的公式。但在计算公式的推导有一定的难度，尤其是用割补法推导公式，所以我们可以先让学生用拼摆两个相同的梯形的方法来推倒公式，在此基础上再用割补法来推导公式，这样在掌握知识的基础，学生的思维也能得到充足的空间。教学目标：1理解、掌握梯形面积的计算公式，并能运用公式正确计算梯形的面积。 2发展学生空间观念。培养抽象、概括和解决实际问题的能力。 3掌握“转化”的思想和方法，进一步明白。</p><p>2、五年级数学教案：梯形面积的计算(4) 1.使学生理解并掌握梯形面积的计算公式，能正确地应用公式进行计算。 2.通过操作，培养学生的迁移类推能力和抽象概括能力。 3培养学生应用所学知识解决实际问题的能力，发展空。</p><p>3、五年级数学教案：梯形面积的计算第二课时(1) 教学目标：进一步熟练掌握梯形的面积计算公式，并能正确解答有关的实际应用问题。 教具准备；沟渠的实物模型 教学过程： 一、复习 梯形的面积计算公式是什么？它为什。</p><p>4、人教版 五年级数学上册教学反思 梯形面积的计算 1 教学反思 在经历了平行四边形和三角形的面积计算公式推导过程的体验基础上 教学这部分内容时 我教学的两个班采用了两种不同的教学方法 具体情况如下 一班 我先出示。</p>
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