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梯形面积教学课件.

苏教版小学数学五年级上册昆阳三小杜新峰梯形的面积绿色圃小学教育网httpwwwL绿色圃中学资源网httpczL复习巩固平行四边形的面积公式三角形的面积公式底高底高2说一说它们的公式都是怎么推导的新知梯形的面积梯形的面积还记得三角形的面积该怎么求吗。制作这...梯形的面积平行四边形花坛的底是6m。

梯形面积教学课件.Tag内容描述:<p>1、苏教版小学数学五年级上册昆阳三小 杜新峰 梯形的面积 绿色圃小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 复习巩固 平行四边形的面积公式 三角形的面积公式 底 高 底 高 2 说一说 它们的公式都是怎么推导的 新知。</p><p>2、梯形的面积,梯形的面积,还记得三角形的面积该怎么求吗?,三角形的面积=平行四边形面积2,梯形上底+梯形下底,高,梯形面积=平形四边形面积2,(上底+下底),梯形面积=(上底+下底)高2,S =(a+b)h2,还有其它办法求出梯形的面积吗?,例3 我国三峡水电站大坝的横截面的一部分是梯形(如图),求它的的面积。,S=(a+b)h2,=(36+120)1352 =15。</p><p>3、梯形的面积,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,一、情境导入,从图中,你知道了哪些数学信息?,根据这些信息,你能提出什么问题?,上底:32厘米,下底:36厘米,高: 32厘米,制作这个椅子面需要多少平方厘米的木材?,制作这个椅子面需要多少平方厘米的木材?,2个三角,1梯拼平,1个三角,2梯拼平,继续,1.想一想。求椅子面的面积,实际上就是求什么图形的面积?,2.猜一猜。可以把梯形。</p><p>4、梯形的面积,平行四边形花坛的底是6m,高是4m,它的面积是多少?,Sah6424(m2),答:平行四边形花坛的面积是24m2。,一.复习旧知,一种三角尺的形状如右图,它的面积是多少?,=62.42=14.42=7.2(cm2),S=ah2,答:它的面积是7.2c。,一.复习旧知,公式,怎样推导得来的?,利用割补法来探究。</p><p>5、梯形的面积计算,西苑路实验小学 李晓峰,教学目标,1.知识目标:理解并掌握梯形面积的计算公式,能正确地应用公式进行计算。 2.能力目标:通过操作,培养大家的迁移类推能力和抽象概括能力。 3.情感目标:培养大家应用所学知识解决实际问题的能力,发展空间观念。,1、计算下列图形的面积,23=6(平方厘米),1、计算下列图形的面积,522=5(平方分米),2、三角形面积公式是怎 样推导出来的?,计算三角形。</p><p>6、梯形的面积 执教者 吴慧容 平行四边形花坛的底是6m 高是4m 它的面积是多少 S ah 6 4 24 m2 答 平行四边形花坛的面积是24m2 一 复习旧知 一种三角尺的形状如右图 它的面积是多少 6 2 4 2 14 4 2 7 2 cm2 S ah 2 答 它的面积是7 2c 一 复习旧知 公式 怎样推导得来的 利用割补法来探究 高 底 高 底 这是一个长方形 长 底 宽 高 二 思维开启。</p><p>7、梯形的面积,多边形的面积,情境引入,车窗玻璃的形状 是梯形!怎样求 出它的面积呢?,你能用学过的方法推导出梯形的面积计算公式吗?,实践探究,上底,高,下底,下底,高,上底,上底,高,下底,下底,高,上底,高,底,平行四边形的底梯形的上底梯形的下底,平行四边形的高梯形的高,平行四边形的面积梯形的面积2,上底,高,下底,下底,高,上底,上底,高,下底,下底,高,上底,高,底,平行四边。</p><p>8、梯 形 的 面 积 观察两个完全一样的 梯形怎样拼成平行四 边形。 演示 每个梯形的面积与拼成的平 行四边形的面积有什么关系? 每个梯形的面积是拼成的 平行四边形的面积的( ) 一半 通过实验可看出,两个完全一样的梯形都可 以拼成一个( )。 拼成的平行四边形的底等于梯形的( )与 ( )的和; 拼成的平行四边形的高等于梯形的( )。 上底 下底 高 下底上底 高 上底 下底 高 平行四边形 下底上底 平行四边形的底 下底上底 高 下底上底 平行四边形的底 平行四边形的面积 = 底 高 两个一样的梯形的面积 =(上底+下底) 高 梯形的面积 = (。</p><p>9、梯,形,的,面,积,计,算,复习 1. 平行四边形、三角形的面积公式各是什么?,平行四边形的面积=底高 S=ah,三角形的面积=底高2 S=ah2,2. 口算下面各图形的面积。(单位:厘米),20,15,5,4,S=ah =2015 =300(平方厘米),S=ah2 =542 =10(平方厘米),只有一组对边平行的四边形叫做梯形。,3、什么是梯形?,上底,下底,高。</p><p>10、梯形面积的计算,填空:1.只有一组()平行的()形叫梯形。2.梯形有()条高。3.下图是一个梯形,它的上底是3厘米,下底是5厘米,高是4厘米。求出它的面积。,3厘米,5厘米,4厘米,想一想:你能仿照求三角形面积的办法,把梯形也转化成已学过的图形,计算出它的面积吗?,通过以上实验你发现了什么?,试一试,你能填出来。</p><p>11、梯,形,的,面,积,计,算,复习 1. 平行四边形、三角形的面积公式各是什么?,平行四边形的面积=底高 S=ah,三角形的面积=底高2 S=ah2,2. 口算下面各图形的面积。(单位:厘米),20,15,5,4,S=ah =2015 =300(平方厘米),S=ah2 =542 =10(平方厘米),用两个完全一样的梯形拼图:你能拼出几种不同的图形?试一试。,动手操作,观。</p><p>12、梯形面積公式,5A冊,計算在方格紙上的梯形面積,這是一個梯形,,它有一對平行的邊。,上面的邊稱為上底。,下面的邊稱為下底。,上底和下底之間的垂直距離稱為高。,利用兩個相同的梯形可以拼砌成一個平行四邊形。,平行四邊形的面積 = 梯形的面積 2,梯形的面積 =,(上底 + 下底),上底,下底,高,高,底, 高 2, 2,=,=,平行四邊形的面積 2,底 高,計算下列梯形的面積。,25,35,42,25,35,42,1260,8,14,10,110,(8 + 14) 10 2,6,2,5,4,5,6,(6 + 2) 5 2,(4 + 5) 6 2,20,27。</p><p>13、梯形的面积 1 学习目标 1 知识目标 理解并掌握梯形面积的计算公式 能正确地应用公式进行计算 2 能力目标 通过操作 培养大家的迁移类推能力和抽象概括能力 3 情感目标 培养大家应用所学知识解决实际问题的能力 发展空。</p>
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