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题型探究课

题型探究课 动量守恒中的力学综合问题。题型探究课 受力分析 共点力的平衡 学生用书P30 1 2018天津渤海月考 如图所示 一箱苹果沿着倾角为 的斜面 以速度v匀速下滑 在箱子的中央有一个质量为m的苹果 它受到周围苹果对它作用力的合力的方向 A 沿斜面向上 B。

题型探究课Tag内容描述:<p>1、题型探究课 动量守恒中的力学综合问题1“蹦极”运动中,长弹性绳的一端固定,另一端绑在人身上,人从几十米高处跳下,将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动,从绳恰好伸直,到人第一次下降至最低点的过程中,下列分析正确的是()A绳对人的冲量始终向上,人的动量先增大后减小B绳对人的拉力始终做负功,人的动能一直减小C绳恰好伸直时,绳的弹性势能为零,人的动能最大D人在最低点时,绳对人的拉力等于人所受的重力解析:选A.从绳恰好伸直到人第一次下降至最低点的过程中,人先做加速度减小的加速运动,后做加速度增大的减速运动,加速度等于。</p><p>2、题型探究课 题型专练巩固提升1(多选)(2019徐州模拟)为检测某新能源动力车的刹车性能,现在平直公路上做刹车实验,如图所示是动力车整个刹车过程中位移与速度平方之间的关系图象,下列说法正确的是()A动力车的初速度为20 m/sB刹车过程动力车的加速度大小为5 m/s2C刹车过程持续的时间为10 sD从开始刹车时计时,经过6 s,动力车的位移为30 m解析:选AB.根据v2v2ax得xv2v,结合图象有 s2/m,v40 m,解得a5 m/s2,v020 m/s,选项A、B正确;刹车过程持续的时间t4 s,选项C错误;从开始刹车时计时,经过6 s,动力车的位移等于其在前4 s内的位移,。</p><p>3、题型探究课 动量守恒中的力学综合问题学生用书P1191“蹦极”运动中,长弹性绳的一端固定,另一端绑在人身上,人从几十米高处跳下,将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动,从绳恰好伸直,到人第一次下降至最低点的过程中,下列分析正确的是()A绳对人的冲量始终向上,人的动量先增大后减小B绳对人的拉力始终做负功,人的动能一直减小C绳恰好伸直时,绳的弹性势能为零,人的动能最大D人在最低点时,绳对人的拉力等于人所受的重力解析:选A.从绳恰好伸直到人第一次下降至最低点的过程中,人先做加速度减小的加速运动,后做加速度增大的减速运动。</p><p>4、题型探究课 受力分析 共点力的平衡 学生用书P30 1 2018天津渤海月考 如图所示 一箱苹果沿着倾角为 的斜面 以速度v匀速下滑 在箱子的中央有一个质量为m的苹果 它受到周围苹果对它作用力的合力的方向 A 沿斜面向上 B。</p><p>5、题型探究课 动量守恒中的力学综合问题 1 蹦极 运动中 长弹性绳的一端固定 另一端绑在人身上 人从几十米高处跳下 将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动 从绳恰好伸直 到人第一次下降至最低点的过程中 下列分析正确的。</p><p>6、题型探究课 受力分析 共点力的平衡 学生用书P30 1 2018天津渤海月考 如图所示 一箱苹果沿着倾角为 的斜面 以速度v匀速下滑 在箱子的中央有一个质量为m的苹果 它受到周围苹果对它作用力的合力的方向 A 沿斜面向上 B。</p><p>7、题型探究课 动量守恒中的力学综合问题 学生用书P119 1 蹦极 运动中 长弹性绳的一端固定 另一端绑在人身上 人从几十米高处跳下 将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动 从绳恰好伸直 到人第一次下降至最低点的过程中 下。</p><p>8、第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 题型探究课 学生用书P11 1 甲 乙 丙三辆汽车同时以相同的速度v0经过某一路标 此后甲一直做匀速直线运动 乙先加速后减速 丙先减速后加速 它们经过下一个路标时的速度仍为v0。</p><p>9、题型探究课 牛顿运动定律的综合应用 学生用书P53 1 2018武汉模拟 如图所示 两黏连在一起的物块a和b 质量分别为ma和mb 放在光滑的水平桌面上 现同时给它们施加方向如图所示的水平推力Fa和水平拉力Fb 已知Fa Fb 则a对。</p><p>10、8 题型探究课 运动图象 追及 相遇问题题型 1 甲 乙 丙三辆汽车同时以相同的速度v0经过某一路标 此后甲一直做匀速直线运动 乙先加速后减速 丙先减速后加速 它们经过下一个路标时的速度仍为v0 则 A 甲车先经过下一个。</p><p>11、8 题型探究课 牛顿运动定律的综合应用 1 如图所示 两黏连在一起的物块a和b 质量分别为ma和mb 放在光滑的水平桌面上 现同时给它们施加方向如图所示的水平推力Fa和水平拉力Fb 已知Fa Fb 则a对b的作用力 A 必为推力 B。</p>
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