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题型突破篇

二 八类主观题的解题技巧 一 体现说明类 体现类主观题往往以 体现 反映 说明 蕴含 怎样体现 如何反映 等词语为题眼 实现了背景材料与基础知识的有机结合 既能考查学生获取和解读信息的能力 又能考查学生调动和运用。

题型突破篇Tag内容描述:<p>1、2017年中考化学命题研究(青海专版),2017年中考化学命题研究(青海专版),2017年中考化学命题研究(青海专版),2017年中考化学命题研究(青海专版),2017年中考化学命题研究(青海专版),2017年中考化学。</p><p>2、二 八类主观题的解题技巧 一 体现说明类 体现类主观题往往以 体现 反映 说明 蕴含 怎样体现 如何反映 等词语为题眼 实现了背景材料与基础知识的有机结合 既能考查学生获取和解读信息的能力 又能考查学生调动和运用。</p><p>3、一 四类选择题的解题技巧 一 数据计算类 经济生活中的计算题是复习备考和应试的难点 近年来 此类试题经常出现在各类考试中 其最显著的特点是题干材料和题肢出现较多数据 2015上海高考 某商业银行一年和两年定期存款。</p><p>4、二、八类主观题的解题技巧 (一)体现说明类体现类主观题往往以“体现”、“反映”、“说明”、“蕴含”、“怎样体现”、“如何反映”等词语为题眼,实现了背景材料与基础知识的有机结合,既能考查学生获取和解读信息的能力,又能考查学生调动和运用知识的能力,体现了高考命题以能力立意为主,强调与现实生活的紧密结合,重视“新材料、新情景”的创设与运用、注重对学生创新精神和实践能力的考查、鼓励学生多角度、创造。</p><p>5、第4讲 文言文翻译题 文言文翻译题的综合性较强 涉及文言知识点多 是检查考生文言文阅读能力的重要手段 属必考题 文言文翻译集中考查实词 虚词 特殊句式 古代文化常识等多方面的知识 考查考生文言文阅读的综合能力 是高考文言文阅读的重点和难点 一 熟知文言文翻译 3大赋分点 文言文翻译和很多题目一样 也是按得分点赋分的 文言文翻译语句的赋分点主要体现在实词 虚词 特殊句式上 找准了这三点 也就抓住了翻。</p><p>6、第2讲 古代文化常识题 古代文化常识题重在考查识记能力 但由于该考点所考查的词语是从文言材料中引发出来的 故兼考理解和推断能力 本考点文化常识涉及的面越来越广 重点考查称谓姓名 官职科举 历史常识 礼制常识等 一轮复习要在重视平时积累的基础上 灵活掌握必要的答题方法 一 古代文化常识平时识记方法 古代文化常识数不胜数 识记积累起来相当困难 为此 必须要掌握一定的识记方法 一 分类串记法 按照称谓姓。</p><p>7、第5讲 文言文简答题 梳理归纳内容要点准确概括分析 在文言文阅读中 设置简答题 意在引导学生注重对文章内容的理解归纳以及对内容的概括分析 这是江苏高考的传统题型 今年进入新课改的山东和海南在高考模拟题中引入了该题型 根据江苏卷和这次统考的考查情况来看 这一题型涉及面广 提问形式多变 答案分散 对于这些 我们在备考中应足够重视 考法1 概括人 事特点 方法指导 1 概括人物形象 行为 特点 概括分析。</p><p>8、第1讲 文言文断句题 高考文言文断句题重点考查对文言基础知识的掌握和读懂文本的能力 断句错误从往年的两处增加到三处 题型为 3对1错 型选择题 一般在语意和句法结构上设错 主要类型有 混淆句子成分 混淆上句的宾语和下句的主语 误解词语意思 误拆连动成分 错拆修饰限定语和中心词 忽略倒装句 一 5大标志 助你巧断句 词 性 文言文中名词和代词常用来作主语和宾语 断句时可先找出名词 如人名 地名 官名。</p>
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