体育课件PPT
第八章 体育课程学习评价。明确中学体育课程学习评价的新理念与学习评价的目的。学会正确的选择与运用中学体育课程学习的评价方法。理解和掌握学生学习成绩(表现)的评价方法。第一节 体育课程学习评价的理念与目的。一、体育课程学习评价的理念。注重学生全面发展的评价理念。——篮球裁判基本手势。一、排球运动的起源与发展。
体育课件PPTTag内容描述:<p>1、,义务教育体育与健康课程 标准解读与教学建议 (2011年版),澄迈县长安中学 黄泽利,.,一、客观看待十年课程改革取得的成绩与不足 回顾原体育与健康课程标准改革取得的主要成绩:,.,(一)广大体育教师的教育教学观念发生了新变化 体育教师教育教学观念发生了诸多变化。最主要的变化表现为:“健康第一”、“健身育人”、“以学生发展为中心”这几个核心观念得到了广泛共识,并深入人心。 核心观念指向。</p><p>2、,第八章 体育课程学习评价,学习目标:明确中学体育课程学习评价的新理念与学习评价的目的,学会正确的选择与运用中学体育课程学习的评价方法。 教学重点:理解和掌握学生学习成绩(表现)的评价方法。,.,第一节 体育课程学习评价的理念与目的,.,一、体育课程学习评价的理念,必须遵循以人为本,尊重学生人格,注重学生全面发展的评价理念。,(一)强调评价内容的全面性和可选择性,技能、情感、过程、结果在全面。</p><p>3、体育室内课教案,篮球裁判基本手势,县实验中学 李蓉蓉,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,(一)游戏“对号入座”,游戏方法:选一名同学当裁判,其它学生全部参与,全体起立,把自己的凳子调整为适当的位置,集中注意力看教师裁判手势,看到。</p><p>4、,欧文彬,.,一、排球运动的起源与发展,二、排球运动的起源与发展,三、排球运动的起源与发展,简介,.,一、排球运动的起源与发展,排球运动起源于美国。1895年,美国麻省霍利约克城基督教青年会干事威廉摩根创造了一项球类游戏:人们分站在网球场球网的两侧,用篮球胆之类的球托来拍去,击球的次数不限。这就是排球运动的雏形。首次排球比赛是1896年在美国斯普林费尔体育专科学校举行的。出场人数由双方共同商定。</p><p>5、,体育运动欣赏,.,体育与美,.,身体的运动最直接地展示着人类自身的本质,寄托着人类永恒的追求与理想。 运动和观看运动使我们体验着各种情感,享受着人体潜能不断迸发的喜悦,体味着挫折后的沮丧与委屈。,.,1、体育美起源于人类社会的体育实践 原始社会,生产劳动主要是依靠自己身体的活动。 随着生产实践的逐步深化与发展,人类使用的生产工具也逐步增多,随之而来的操作工具的方式和身体姿势也一天天的多了起来。</p><p>6、小学体育课件,.,1、教材分析,1.1 教材的作用与地位: 本节课教学内容为“耐久跑”,是小学生体育课的田径内容。 1.2 教学重点与难点 1.2.1 教学重点:弯道跑技术 1.2.2 教学难点:耐久跑素质的发展,.,2、目标分析,2.1 知识目标 1)了解弯道跑技术动作要领及其重、难点; 2)完全掌握弯道跑技术动作,熟悉途中跑的正确姿势、节奏 2.2 能力目标 1)通过学习途中跑技术动作。</p><p>7、小学体育课课件 小学体育课课件 小学体育课课件篇一 学习目标:掌握快速跑的动作 学习内容:队列练习50米快速跑 重点:在练习中能很好的发挥速度 难点:在发挥速度的同时要注意正确的动作 学习步骤: 一、情景导入 教师活动:1.组织复习队列练习.教师提出练习的要求. 2.进行集体的练习.以四列队形进行练习.教师呼口令并提醒存在的问题.同时时常的要提醒动作的要领.。</p><p>8、篮球运动常识,那日苏,篮,球,起源,场地,比赛方法,巩固练习,起源和简史,篮球运动是1891年起源于美国,由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士奈史密斯发明的。1936年第十一届奥运上把男子篮球列为正式竞赛项目。1976年第二十一届奥运会上把女子篮球列为正式比赛项目。,返回,边线,端线,中线,罚球圈,三秒区,篮圈,28m。</p>