体育旅游概论

体育旅游概论Tag内容描述：<p>1、旅游的概念 人们为特定的目的离开居住地 前往某地作短暂停留且不从受访地获得经济效益的一种行为 体育旅游基本概念 是人们以以参与和观看体育运动为目的 或以体育为主要内容的一种旅游活动形式 体育和旅游产品的共同。</p><p>2、体育系专业体育旅游学概论课程教学大纲 一、课程与任课教师基本信息 课程名称：体育旅游学概论 课程类别：必修课 选修课 总学时/周学时/学分：32/2/1 其中实验（实训、讨论等）学时：0 授课时间：1-16周 授课地点：教学楼 开课单位：体育系 适用专业班级：社会体育指导与管理专业 任课教师姓名：苏敷志、 职称：讲师 联系电话：13431526766（666766） Email: 答疑时间、地点。</p><p>3、旅游概论模拟试题一、名词解释（每题4分，共20分）旅游（“艾斯特”定义）旅游者旅游动机旅游业旅游资源模拟试卷（一）二、填空题（每空1分，共20分）1、旅游学是研究发生、发展的的科学。2、旅游活动的发展大体经历了三个发展阶段，即、和。3、旅游者根据其活动范围，划分为和。4、影响旅游者产生的客观条件主要是和。5、我国旅行社按照经营业务范围分为和。6、饭店业的发展经历了小客栈时期、商业旅馆时期和等四个阶段。7、旅游商品具有纪念性、地方性、等特点。8、旅游资源依其性质不同，可划分为和。9、旅游资源开发遵循、协调性原则。</p><p>4、旅 游 概 论,刘 伟 主 编吴 慧 刘志玲 朱玉槐 副主编,普通高等教育“十五”国家级规划教材（高职高专教育）,高等教育出版社高等教育电子音像出版社,目录,第一章 旅游与旅游学 第一节 旅游与旅游学第二节 旅游活动的历史考察第三节 旅游的种类 第二章 旅游者第一节 旅游者第二节 旅游者的旅游动机第三节 旅游者流动规律第四节 旅游者的权利和义务,第三章 旅游业第一节 旅游业的基本概念第二节 旅游业的性质和特点第四章 旅游业的构成第一节 旅行社第二节 旅游交通第三节 旅游饭店第四节 旅游商品,第五章 旅游业的经济、社会和文化、环境影。</p><p>5、1 威远县职业技术学校授课计划 教案 威远县职业技术学校授课计划 教案 课程名称 课程名称 旅游概论旅游概论 任课教师 胡春兰任课教师 胡春兰 班级 2011 级高考班授课时间 第 周 月 日 至 月 日 旅游的产生课题 名称 第 单元 第一章 第一节共 2 课时第 1 2 课时 目的 要求 使同学们对旅游有个初步的了解 教学 重点 旅游产生的原因和古代旅游的特点 教学 难点 旅游产生的基础和条件。</p><p>6、第一章体育概念,体育概论,李威gztyww,内容提要,体育的概念与定义当代体育的基本构成体育的本质,第一节体育概念与定义,一、学习和理解体育概念的重要意义（一）学习、研究体育概念是体育科学发展的需要（二）学习体育概念有利于表达体育思想，加强体育交往和学术交流（三）学习体育概念有利于提高分析体育实践问题的能力,二、“体育”概念的产生与发展过程,三、体育概念的定义,体育是什么？,概念是反映事物。</p><p>7、学科旅游概论授课教师课题第五章第二节 旅游交通教学目标知识了解旅游交通的概念、类型；理解旅游交通的特点，掌握常见主要交通工具的优缺点，明确旅游者对旅游交通具有选择性。能力通过该节课的学习，能理论联系实际，选择好各类交通工具，为旅游活动的顺利开展打下基础。培养学生辨证的思考问题。情感加深学生对旅游业构成的了解与熟悉，关注旅游业的发展，热爱旅游专。</p><p>8、第五章 旅游业,第一节 旅游业概述,一、旅游业的概念 旅游业就是以旅游资源为凭借，以旅游设施为条件，以旅游者为对象，为旅游者的旅游活动创造便利条件并提供其所需商品和服务的综合性产业。,二、旅游业的构成,（一）狭义的旅游业构成：三大支柱、五大部门 说 三大支柱说： 五大部门说： 七大部门说： （二）广义的旅游业构成：直接旅游企业、间接旅游企业和各级旅游组织,三、旅游业的性质,整体而言（世界范围内）是。</p><p>9、旅游概论 旅游的特征及类型 授课班级：13文综 讲授人：卓君山,一、旅游的特征 普遍特征：,娱乐性、综合性、灵活性、效益性、大众性、广泛性,基本特征：,1、审美性 2、异地性 3、流动性,审美性,1、什么是审美？ （1）美是能够使人们感到愉悦的一切事物 。 （2）审美是人们对一切事物的美丑作出评判的一个过程 （3）、审美是人类独有的精神活动。,2、人类的社会实践都是按照一定的审美意识来进行的,3。</p><p>10、旅游概论与河南旅游1一.选择题（每小题3分，共60分。每小题中只有一个正确选项，请将正确选项写在答题卡上）1白马寺始建于下列哪个年代 （ ）A北齐 B北魏 C西汉 D东汉2中国翰园碑林是由开封市供销社退休干部（ ） 发起创建的。 A李公。</p><p>11、学科 旅游概论 授课教师 课题 第五章第二节 旅游交通 教学目标 知识 了解旅游交通的概念、类型；理解旅游交通的特点，掌握常见主要交通工具的优缺点，明确旅游者对旅游交通具有选择性。 能力 通过该节课的学习，能理论联系实际，选择好各类交通工具，为旅游活动的顺利开展打下基础。培养学生辨证的思考问题。 情感 加深学生对旅游业构成的了解与熟悉，关注旅游业的发展，热爱旅游专业，为职业发展做出必要的情感准备。</p><p>12、旅游概论复习题（一）一、填空1、的出现标志着旅游的诞生。2、旅行孕育着旅游的因子。3、旅游是以为主，集、游、购、娱于一体的综合性社会活动。4、国家旅游局的全称是，是国务院直属的主管全国旅游行业的。5、是世界上最早的旅行者，其目的是。6、世界旅游历史发展大体分为、三个。</p>