体育美学复习资料

体育美学复习资料Tag内容描述：<p>1、体育美学复习资料体育美学复习资料 试述体育美学产生的原因和条件 试述体育美学产生的原因和条件 对体育美学的概括和总结 对体育运动中的美感进行分析 综合 归纳 演绎所形成 的系统化 理论化的认识 为体育美学的产生提供了依据 这就是建立体育美学的原 因和条件 试述体育美学的学科性质 试述体育美学的学科性质 体育美学是科学的揭示体育美学的本质特征 体育美的发展过程和规律 阐明人对体 育实践的创造与审美的。</p><p>2、精品文档 体育美学复习资料 试述体育美学产生的原因和条件 对体育美学的概括和总结 对体育运动中的美感进行分析 综合 归纳 演绎所形成的系统化 理论化的认识 为体育美学的产生提供了依据 这就是建立体育美学的原因和条件 试述体育美学的学科性质 体育美学是科学的揭示体育美学的本质特征 体育美的发展过程和规律 阐明人对体育实践的创造与审美的关系的学科 是美学的一哥分支 属于应用美学的范畴 体育美学的研究对。</p><p>3、Yvonne整理的美学资料（复习大纲+搜集理解）一、题型单项选择（15分）、多项选择（5分）、判断对错（10分）、名词解释（20分）、简答（20分）、论述（30分）二、复习范围1、一些重要的审美范畴、名词术语的掌握社会美、自然美、艺术美、优美、崇高、丑、悲剧、喜剧、美感、意境、传神二、一些重要的理论问题1、如何理解自由创造活动，为什么说自由创造活动是人类的最珍贵的属性。</p><p>4、美概 复习资料 美概 复习资料 绪论 填空单选题 1 美学一词最早由德国美学家鲍姆嘉登于1735年首先使用 其本义是感觉或感性认识 2 伊斯特惕克提出感性学 3 作为最早用 美学 这术语作为一门科学名称的人 鲍姆嘉登因此。</p><p>5、第一章 绪论 一 基本概念 一 美学之父 美学界对于18世纪德国性主义哲学家 美学家鲍姆嘉顿的尊称 他最早提出建立独立的美学学科的设想 1750年他的学术专著 美学 一书出版 标志着一门崭新的学科 美学最终诞生了 鲍姆。</p><p>6、精选文档美学复习资料1. 审美现象（活动）是审美主客体的有机结合，是以人与世界的审美关系为基础的，是审美关系中的现象。由审美主体、审美对象，以及审美主客体间的审美关系三个要素构成。审美现象的结构：最表面的一层是形式层，形式层的后面是意蕴层，意蕴的后面是“存在”层 ，中国美学称为“道”，西方美学称为“存在”。 审美现象的演变过程可分为三个阶段：审美意识、美学思想、美学学科。三者。</p><p>7、形态：事物与其特定功能结构相关联的外在特征。完形质：由知觉结构所形成的事物特性，如曲调、风格等。技术规定性：物质产品生产所依据的制作要求。形式自由度：产品形式在设计创造中的变化范围。意境：由产品实体与空间、形象与意义作用于人所产生的精神境界。功能：产品能满足人的需要的特性或对人发挥的效用。需要：需要作为人的属性，反映了人的生存对外界的依赖性。审美价值：事物满足人的审美需要的性质，具有直观性。</p><p>8、美学课程思考练习题第一章思考练习题：一、掌握下列概念：1、审美现象：审美现象是指一切有关人类活动所呈现出的现象。广义上它指任何与人类审美活动关联的现象；狭义上它指人类生活对美的欣赏，发现和创作等一切活动而呈现的现象。2、审美主体与审美对象：审美主体：在审美活动中，是谁在发现和创造“美”。 是在社会实践特别是审美实践中形成的具有一定审美能力的人。审美主体是与审美客体相关相对的美学范畴。个体人并不都是审美主体，只有当他具有一定审美能力并从事审美实践活动，才能成为审美主体。审美对象：即审美客体，与审美主。</p>