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体育与健康试卷

体育与健康试卷点评分析。体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段。第三部分为名词解释。2011体育与健康课程标准试题及答案&#160。1、体育与健康课程是学校课程的重要组成部分。以学习体育与健康 知识 、技能和方法为主要内容。培养学生终身体育  意识和能力  为主要目标的课程。3、体育与健康课程分为 运动参与  。

体育与健康试卷Tag内容描述:<p>1、体育与健康试卷点评分析体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为目的的必修课程。它是对原有体育课程进行深化改革,突出健康目标的一门课程。它是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体全面发展人才必不可少的重要途径。第一部分为填空题,第二部分为判断题,第三部分为名词解释,第四部分为简答题。试卷在内容的考察上,试题既注重了对学生基础知识、基本常识的考察,试题注重考察了学生分析问题、解决问题的能力以及学生的社会生活能力包括交往能力,同时注重考查了学生的体育行为习惯的认知。</p><p>2、2011体育与健康课程标准试题及答案1、体育与健康课程是学校课程的重要组成部分。本课程是以身体练习为主要手段,以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容,以增进学生健康,培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。2、编写体育与健康教科书应注意教育性、科学性、实用性、可读性、发展性、差异性六个方面。3、体育与健康课程分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个学习方面。4、身体健康是指人的体能良好、技能正常和经历充沛的状态,与体育锻炼、营养状况和行为习惯密切相关。5、心理健康与社会适应是指个。</p><p>3、盐都区2011年星级高中招聘教师专业知识考试体育与健康试卷答案(试卷满分150分,考试时间120分钟)一、名词解释(本题共5小题,每小题4分,计20分)1 学校体育:学校体育是教育的组成部分,是全面发展身体,增强体质,传授体育知识、技能,提高运动技术水平,培养道德和意志品质的有目的、有计划、有组织的教育活动过程。2运动负荷:又叫运动量,包括负荷量和负荷强度。负荷量一般学用练习的次数、时间、距离、重量来表示;负荷强度一般以练习的速度、密度、难度来表示,这两者相互影响、相互制约。3极点:在中长跑过程中,有一段时间身体。</p><p>4、体育与健康模拟试卷一一、名词解释:(每题4分,共24分)1百分之十规则: 每周运动强度或持续时间的增加不能超过前一周的10%。4社会健康:指个体与他人及社会环境相互作用、具有良好的人际关系和实现社会角色的能力。6应激: 指个体对应激源或刺激所作出的反应1健康阈:为改善健康状况所需的最小运动量2肌肉主动和被动拉伤4PNF伸展法: 本体感受神经肌肉伸展法原先被用于对各种神经肌肉瘫痪病人的治疗,直到近年来才被当作正常人改善肌肉柔韧性的伸展方法来使用。现在流行许多不同的本体感受神经肌肉伸展法(PNF法),包括慢速伸展保持放松。</p>
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