体育与健康五年级

体育与健康五年级Tag内容描述：<p>1、五年级上册体育与健康教案丁大银 2017年9月上传网址：安徽基础教育资源应用平台我的备课本账 号：ddy7125766密 码：7125766室内理论课课时教案一、内 容：引导课 课 时: 第一次课课 型：学习讨论型二、学情分析：了解学生的兴趣爱好，了解学生的身体素质，要让学生在最短时间内适应老师的教学方法与意图，师生配合默契的完成本学期的教学任务。三、教材分析：贯彻课改的新标准，充满新的教学理念，以学生为主体，以健康为主线，给教师和学生构筑了展示自我的平台，具有丰富多彩的内容，更加贴近生活，为生活服务。四、设计理念：通过引导。</p><p>2、小学五年级体育与健康课教案 一 什么叫健康教学目标：让学生理解健康的概念，培养健康的意识与行为。教学重点：健康的定义。教学难点：身体健康，心理健康，社会适应良好。教学时数：1课时。教学过程：一、 板书课题。二、 阅读课文，观察图文，了解大意。三、 学习课文。1、 什么叫健康？2、 健康包括哪些内容？（1） 身体健康（2） 心理健康（3） 对社会适应良好（4） 道德教育3、 心理健康的青少年有哪些表现？4、&#1。</p><p>3、小学五年级体育与健康蹲踞式跳远教案课题蹲踞式跳远教学内容1、跳跃：蹲踞式跳远-腾空落地动作； 2、游戏：障碍接力跑；教学目标认知目标：能初步掌握蹲踞式跳远的腾空并腿动作与方法，做到动作规范、 准确、优美，落地屈膝缓冲。技能目标：80%的学生学会蹲踞式跳远的腾空动作，发展学生的弹跳力，体验跳远时的身体动作感受。情感目标：培养勇敢、自信、竞争意识和团结协作的精神。教学过程教学内容场 地教师活动学生活动数量时间准备部分一、课堂常规：1、体委整队，报告人数，师生问好、检查服装，安排见习生，进行安全教育。2、宣布课。</p><p>4、小学五年级体育课垫上前滚翻教学设计一、指导思想：本课以体育与健康课程标准为依据，结合五年级学生活泼好动，模仿能力较强的特点，考虑本校场地器材的实际情况来安排的，做到“健康第一、以人为本”。在教案的设计上本着求实、探索、创新的思路来展开。在锻炼身体，完成教学任务的同时，对学生进行团结互助、勇敢接受挑战等德育教育。通过前滚翻的学习与练习，帮助孩子们突破心理障碍，敢于接受挑战，享受成功的喜悦。在课堂教学中，积极发挥学生的主动性，培养学生的责任感及互助精神，形成友爱、团结的班级凝聚力。二、教学对象：五年。</p><p>5、五-六年级体育与健康测试题(卷) 命题人：长寿小学 - 李江林 题号 一 二 三 总分 得分 一、填空题:（满分30分, 共10个空, 每空3分） 1、中国（ ）年成功举办了（ ）奥运会是（ ）届。 2、我们身体有。</p><p>6、五年级体育与健康课程 坊子区九龙街道杨庄小学 2016 12 预防冬季疾病 健康你我他 冬季是呼吸道传染病的高发季节 由于天气多变 时暖时寒 气候仍然寒冷 干燥 特别容易引起流感 流脑 流腮等呼吸道传染病 同时随着气温转暖 手足口病等传染病也逐渐抬头 若平时不注意锻炼 再加上室内空气不流通 很容易发生呼吸道传染性疾病的流行 提示 点击文字 链接相关内 提示 点击文字 冬季常见的疾病有哪些 请大家。</p>