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统编教材小学语文三年级上册语文-7

听听秋的声音教学反思听听秋的声音一首优美而富有童趣的现代诗歌作者毕国瑛抓住秋天里树叶飘落蟋蟀唱歌大雁鸣叫秋风等大自然的一些声响用诗的语言赞美了秋天诗歌语言精练优美富有韵味读起来朗朗上口。

统编教材小学语文三年级上册语文-7Tag内容描述：1、7 听听秋的声音课后反思成功之处 1 以优美的语言导入课文再播放有关秋天的声音的乐曲配乐朗读全诗教师读的同时鼓励学生仔细倾听边听边想象训练学生的思维能力 2 在学生配乐朗读背诵全文的基础上引导学生。2、听听秋的声音教学反思听听秋的声音一首优美而富有童趣的现代诗歌作者毕国瑛抓住秋天里树叶飘落蟋蟀唱歌大雁鸣叫秋风等大自然的一些声响用诗的语言赞美了秋天诗歌语言精练优美富有韵味读起来朗朗上口。3、听听秋的声音教学反思听听秋的声音一读题目顿觉浓浓的秋情盈入心怀这是一首非常优美的诗语言精练优美富有韵味走进秋走入诗的意境我仿佛听到了秋日私语的琴声在缓缓奏响在这美丽的秋天里落叶离开了。

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