童话作文指导

童话作文指导Tag内容描述：<p>1、三年级作文指导 主题:编写童话故事童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。一、我们在写之前要弄清什么是童话？童话：是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。其中的人物，也是假想形象，并非真有其人。但它所表现的人、事。</p><p>2、习作指导 编 写 童 话 巨人的花园讲的一个自私 的巨人在孩子们的帮助下，改正 了自己的错误做法，和孩子们一 起过上幸福的生活，告诉我们能 和大家一起分享的快乐才是真正 的快乐。 去年的树讲鸟儿为 了实现自己的诺言，千方 百计的寻找自己的朋友 树，最后面对着由树做 成的火柴点燃的灯火，唱 起了去年的歌。赞美了高 尚的、令人荡气回肠的真 挚情谊。 幸福是什么 讲三个孩子在智慧女 儿的引导下，经过十 年的亲身经历，终于 明白了只有用自己的 劳动作出对人们有益 的事，才是真正的幸 福。 小木偶的故事讲一个 原本只会笑的小木偶，在。</p><p>3、童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。,怎样编童话故事,第一步：想得越细，说得越具体。,（1）什么地方？有哪些动物（事物）？,（2）它们之间发生了什么事？,第二步：要细心体会，想想这件事情说明了什么？,如：表扬什么？批评什么？,第三步：合理地展开想像。,如：把它们都当做人来说（写），会说话、 会哭、会笑、会。</p><p>4、如何指导写童话作文 来源 原创 作者 何迪远 添加时间 2011 11 29 20 59 12 阅读次数 911 标签 四年级上 语文 第一课时 教案 人教版 说起童话 同学们都知道世界童话大师安徒生 格林 更读过外国的童话名篇 皇帝的新衣 中国的童话 神笔马良 等 这些著名童话启迪了一代又一代人 童话 就是通过丰富的想象 幻想和夸张来塑造形象 反映生活的文学语言 他是儿童文学的一种 童话中的故事。</p><p>5、习作指导 编写童话 巨人的花园 讲的一个自私的巨人在孩子们的帮助下 改正了自己的错误做法 和孩子们一起过上幸福的生活 告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐 去年的树 讲鸟儿为了实现自己的诺言 千方百计的寻找自己的朋友 树 最后面对着由树做成的火柴点燃的灯火 唱起了去年的歌 赞美了高尚的 令人荡气回肠的真挚情谊 幸福是什么 讲三个孩子在智慧女儿的引导下 经过十年的亲身经历 终于明白了只有用。</p><p>6、放飞想象编写故事 童话作文指导 中卫六小 郭文华 1 童话是儿童文学的一种 通过丰富的想象 幻想和夸张来塑造形象 反映生活 对儿童进行思想教育 一般故事情节神奇曲折 生动浅显 对自然物往往作拟人化的描写 能适应儿童的接受能力 2 先读读习作要求 然后小组讨论一下 看看这次习作要求有几方面的内容 1 想象的 故事 要注意说清楚时间 地点及经过 2 你想告诉大家的道理要写出来 这个 道理 可以直接写出。</p><p>7、放飞想象 编写故事,天马行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,猫,动,图,评,天马行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,评议要求 1、想象是否大胆、奇特。 2、故事是否生动、有趣。 3、词句是否优美、准确。</p>