统计表与统计图.
标题、标目、线条、数字、以及备注等。第2章 统计描述 第三节 统计表与统计图 (statistical table and statistical chart)。一、统计表 (statistical table) (一)概念 将统计分析的事物及其指标用表的形式表示出来。用统计表或统计图则可一目了然。
统计表与统计图.Tag内容描述:<p>1、第十六章 统计表和统计图,2,统计表:是以表格的形式,表达被研究对象的特征、内部构成及研究项目分组之间的数量关系。 基本结构:标题、标目、线条、数字、以及备注等。 种类:简单表和复合表,统计表,3,表的基本结构: 1.标题:表格的总名称 2.标目:横标目和纵标目 3.横标目:说明横行数字的属性,位于表格的左侧,表的基本结构: 4.纵标目:说明每一列中数字的属性,位于表格的第一横行 横、纵标目:连起来可以读成一句比较完整而通顺的话 5.线条、数字: 6.备注:对于表格的文字说明。,5,表1. 甲、乙两地1980年HbsAg阳性率,6,7,制表原则。</p><p>2、第章 统计描述 第三节 统计表与统计图 (statistical table and statistical chart),一、统计表 (statistical table) (一)概念 将统计分析的事物及其指标用表的形式表示出来,就是统计表。,优点:简单、明了、易于理解,便于比较。 同样的事实,用文字叙述可能需要进行长篇大论的解释,还受语言不同的限制,用统计表或统计图则可一目了然。,(二)统计表的构成及要求 1.表号与标题 表号:用阿拉伯数字 标题:简明扼要地概括整个表的内容,2.标目 横标目(主语) 纵标目(谓语) 3.线条 统计表中只有横线,无竖线和斜线。 4.数字 每列数字。</p><p>3、第十三章 统计表与统计图,大理学院公共卫生学院 供11级护理学专业 大理学院,统计图表的应用,统计表与统计图是分析统计资料的重要工具,也是统计结果表述的一种形式。一个合理的统计表可以将大量信息浓缩在表格中,代替冗长的文字叙述,使资料条理化,便于分析、对比和计算。统计图具有中心突出、形象直观、简单明了等优点,使人一目了然。,第一节 统计表,统计表外观由标题、标目、线条、数字和备注等部分组成 。 列表原则:1.重点突出,简单明了。 2.主谓分明,层次清楚。 基本要求:1.标题 2.标目 3.线条 4.数字 5.备注,统计表的结构,备注。</p><p>4、第十章 统计表与统计图,Statistical Table and Statistical Graph,第一节 统计表,一、统计表 统计表(statistical table)是表达统计分析结果中数据和统计指标的表格形式,是统计描述的重要方法,也是科研论文中数据表达的主要工具。,二、统计表的结构,三、统计表的种类,简单表 只有一个分组标志(主语只有一个层次) 组合表 有两个以上分组标志(主语有两个以上层次),清晰地展示数据的结构、分布和特征 方便阅读、比较和计算 研究论文中可代替冗长的文字叙述,五、统计表的制表原则,重点突出:一张表,一个中心内容 表述清楚:主语与宾语。</p><p>5、,西南财经大学天府学院,第三章 统计图与统计表,本章内容,第一节 统计表 一、结构 二、分类 三、设计规则 第二节 用Excel做透视表 一、透视表 二、二维透视表 三、三维透视表 第三节 用Excel汇总统计表 一、完全相同型的合并 二、不完全相同型的合并 第四节 统计图 一、结构 二、种类 第五节 用Excel做统计图 一、直方图 二、条形图 三、饼图 软件:马克威,结构,统计表是把由统计调查所得来的、经过整理的数据,按一定顺序排列而形成的表格。 从形式上看,统计表构成要素有:总标题、横行标题、纵栏标题、数字资料。,分类,简单表:指未经任。</p><p>6、第十章 统计表与统计图 Statistical Table &Statistical Graph,统计表(statistical table)是表达统计分析结果中数据和统计指标的表格形式; 统计图(statistical graph)是用点、线、面等各种几何图形来形象化表达统计数据。,例1 某胆道外科医生观察了32例老年人胆道感染的死亡病例的死亡相关因素,为了说明这些死亡的相关因素,该医生用了以下的文字叙述。 32例胆道感染死亡病例中,有顽固性休克的31例,占所有死亡病例的91.17%;有急性肺衰者30例,占所有死亡病例的88.23%;有急性肾衰者9例,占所有死亡病例的26.47%;有胆源性败血症者10。</p><p>7、第二章 定量资料的统计描述,流行病与卫生统计学教研室 乔慧教授,第五节 统计表和统计图,学习目的和要求 学习重点 学习难点 教学方法 授课时数 基本内容,本章要求:,重点掌握: 1.统计表的结构、制表原则及要求; 2.常用的统计图有哪些?它们分别适用于什么资料类型? 熟悉理解: 统计表和统计图的概念及其作用,1. 统计表的正确编制; 2. 根据资料的性质和分析目的选择最合适的统计图。,重点及难点,本节教学时数,1学时,统计 分析,统计描述,统计推断,用统计指标、统计表、统计图等方法,对资料的数量特征及分布规律进行测定和描述。,统计表。</p><p>8、统计表与统计图,晁灵 新乡医学院公共卫生学院 流行病与卫生统计学教研室,统计表(statistical table)和统计图(statistical chart)是统计描述的重要工具。医学科学研究资料经过整理和计算各种必要的统计指标后,所得结果除了用适当文字说明以外,常用统计表和统计图表达分析结果。统计图表可以对于数据进行概括、对比或做直观的表达。统计表和统计图不仅便于阅读,而且便于分析比较。,第一节 统计表,概念:将统计指标用表格的形式列出,称为统计表(statistical table)。 广义的统计表包括调查表、登记表、整理表、计算表及表达最后结。</p><p>9、第五章 统计表与统计图,一、统计表(statistical table),1.结构: 标题 (顶线),(底线) 备注:,要求: 1)标题:简明扼要地表达中心内容 (不宜太长、太短) 2)标目:文字简明、不宜过多。一般一层或二层,最多三层; 层次清楚;主谓分明:被研究事物为主语,通常列在 表的左侧(横标目),谓语为说明主语的各项指标, 通常列在表的右侧。 3)线条:不宜过多,“三线表”居多,亦可四线。 表左上角不宜有斜线。 4)数字:同一指标取值的精确度一致,位次对齐, 不应有空格,暂缺或未记录可用“”表示, 无数字用“”表示,数字若为“。</p><p>10、教育统计学,严开胜博士 主讲, 什么是教育统计学,什么是统计,由来:人类对事物数量的认识形成的定义。,含义:统计是指对某一现象有关的数据的搜集、整理、计算和分析等的活动。,说文解字:在汉语中:统,本义丝的头绪,总括的意;计会意字,从言,从十,表示计算、点算之意。“统计”有合计、总计的意思。英语中的“统计”(statistics)词源:德语Statistik ,政治学;新拉丁语 statisticus ,国事;意大利语statista ,老练的政客;旧意大利语、拉丁语 status ,形势,政体,在实际应用中,人们对统计一词的理解一般有三种涵义:统计工作。</p><p>11、第五章 统计表与统计图,一、统计表(statistical table),1.结构: 标题 (顶线),(底线) 备注:,要求: 1)标题:简明扼要地表达中心内容 (不宜太长、太短) 2)标目:文字简明、不宜过多。一般一层或二层,最多三层; 层次清楚;主谓分明:被研究事物为主语,通常列在 表的左侧(横标目),谓语为说明主语的各项指标, 通常列在表的右侧。 3)线条:不宜过多,“三线表”居多,亦可四线。 表左上角不宜有斜线。 4)数字:同一指标取值的精确度一致,位次对齐, 不应有空格,暂缺或未记录可用“”表示, 无数字用“”表示,数字若为“。</p>