统一多民族国家的巩固与发展第20课

统一多民族国家的巩固与发展第20课Tag内容描述：<p>1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第20课 清朝君主专制的强化班级__________ 姓名__________ 【学习目标】1.掌握军机处设立的目的与职责，理解其设立的影响2.知道康熙、雍正和乾隆三朝大兴文字狱的史实，掌握清朝实行文化专制的目的、表现和危害3.了解清朝君主专制统治下不断加剧的社会矛盾4.掌握闭关锁国政策的含义及清朝实行该政策的原因、表现，理解其深远影响【学习重点】清朝君主集权的强化；“闭关锁国”政。</p><p>2、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第20课清朝君主专制的强化1教学分析【教学目标】知识与能力掌握军机处设立的目的与职责，理解其设立的影响；知道康熙、雍正和乾隆三朝大兴文字狱的史实，掌握清朝实行文化专制的目的、表现和危害；了解清朝君主专制统治下不断加剧的社会矛盾；掌握闭关锁国政策的含义及清朝实行该政策的原因、表现，理解其深远影响过程与方法通过自主学习、小组合作探究使学生认识“文字狱”的社。</p><p>3、第20课 清朝君主专制的强化 一、单项选择题 1. 中国古代君主被赋予无限的权力，并且随着历史的延续，这 种“制度化”的权力似有不断加强之势。下列能体现这一变化的是 （ ） A. 郡县制的推行 B. 小农经济发展 C. 军机处的设立 D. 重农抑商松动 C 2. 在康熙、雍正、乾隆统治时期，一方面社会安定、经济繁荣 、国力强盛；另一方面却潜藏着巨大的危机。“危机”的表现主要 有( ) 文化专制达到顶峰 压制打击工商业 鄙薄科学技术 白银大量外流 A. B. C. D. 3. 清朝许多知识分子不敢过问政治的主要原因是（ ） A. 清朝实行特务统治 B. 反封建民。</p><p>4、第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展,第20课 清朝君主专制的强化,一、单项选择题 1. 中国古代君主被赋予无限的权力，并且随着历史的延续，这种“制度化”的权力似有不断加强之势。下列能体现这一变化的是（ ） A. 郡县制的推行 B. 小农经济发展 C. 军机处的设立 D. 重农抑商松动,C,2. 在康熙、雍正、乾隆统治时期，一方面社会安定、经济繁荣、国力强盛；另一方面却潜藏着巨大的危机。“危机”的表现主要有( ) 文化专制达到顶峰 压制打击工商业 鄙薄科学技术 白银大量外流 A. B. C. D. 3. 清朝许多知识分子不敢过问政治的主要原。</p><p>5、皇上，我朝无所不有，无需与他国交流。,明朝对外政策,清朝对外政策,观察三幅漫画，请回答： 清朝和明朝相比，对外政策有了什么变化？ 答：从对外开放变成了闭关锁国。,清朝为巩固对全国的统治（目的），采取各种措施，进一步强化封建君主专制，并极力禁锢人们的思想言论。君主专制在清朝时达到什么样的程度？清朝统治者是怎样实行文化专制统治的？清朝走向衰败又有哪些表现？且看第20课！,1.了解清朝设立军机处的基本史。</p>