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统一国家的建立学案无答案
国家的产生和社会变革 第一部分 内容标准 以元谋人 北京人等早期人类为例 了解中国境内原始人类的文化遗存 简述河姆渡遗址 半坡遗址等原始农耕文化的特征 知道炎帝 黄帝和尧舜禹的传说 了解传说和史实的区别 第二部。第三单元 统一国家的建立 【学习目标】 1．了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实。
统一国家的建立学案无答案Tag内容描述：<p>1、第三单元 统一国家的建立 学习目标 1 了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实 探讨统一国家建立的意义 2 知道陈胜吴广起义 3 列举汉武帝大一统的主要史实 评价汉武帝 4 讲述张骞通西域等史实 认识丝绸之路在中外。</p><p>2、第三单元 统一国家的建立 【学习目标】 1了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。 2知道陈胜吴广起义。 3列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。 4讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用。 【重点难点】 重点：秦始皇加强中央集权的史实；汉武帝大一统的主要史实；.丝绸之路。 难点：统一国家建立的意义；丝绸之路的价值。 【自主探究】 学生自主复习本单。</p><p>3、统一国家的建立 一 课题 统一国家的建立 二 目标要求 1 认识秦统一的意义 了解秦始皇加强中央集权的措施 见书本 页 2 评价汉武帝 见书本 页 3 了解张骞通西域的史实 认识丝稠之路在中外交流中的作用 见书本 页 三。</p>
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