通用版高二政治

通用版高二政治Tag内容描述：<p>1、第四单元 发展中国特色社会主义文化 第八课 走进文化生活 1 文化市场和传媒商业化对人们文化生活的影响 文化生活的 喜 与 忧 及对策 2 发展人民大众喜闻乐见的文化 3 落后文化与腐朽文化的含义 危害及存在原因 4 奏。</p><p>2、唯物论与认识论 探索世界与追求真理 1 物质的唯一特性是 客观实在性 2 运动是物质的根本属性和存在方式 物质是运动的承担者 3 运动是绝对的 无条件的 永恒的 静止 是运动的一种特殊形式 是相对的 有条件的 暂时的。</p><p>3、唯物辩证法 联系与发展 1 联系具有普遍性 客观性 条件性 多样性 系统的基本特征 整体性 有序性 内部结构的优化趋向 掌握系统优化的方法 要着眼于事物的整体性 遵循系统内部结构的有序性 注意系统内部结构的优化趋向。</p><p>4、第三单元 发展社会主义民主政治 第五课我国的人民代表大会制度 第一课时 人民代表大会 国家权力机关 1 人民如何当家作主 2 人民代表大会 1 人民代表大会的性质及其常设机构 2 人民代表大会的职权 第二课时 人民代表。</p><p>5、唯物辩证法 矛盾观 矛盾分析法 1 矛盾即对立统一 要求我们要用全面的观点 一分为二的观点看问题 2 矛盾具有普遍性 即事事有矛盾 时时有矛盾 要求我们要承认矛盾 分析矛盾 勇于揭露矛盾 积极寻找正确的方法解决矛盾。</p><p>6、第四单元 发展社会主义市场经济 第九课 走进社会主义市场经济 第一课时 市场配置资源 1 市场调节 1 合理配置资源的必要性及资源配置的基本手段 2 市场经济的含义及市场如何配置资源 3 市场配置资源的局限性 2 市场。</p><p>7、第三单元 中华文化与民族精神 第六课我们的中华文化 1 中华文化源远流长 博大精深 中华文化的特征是什么 1 源远流长 源远流长的表现 源远流长的见证 汉字和史书典籍 创造中华文化新的辉煌 实践已经证明 只有在中国。</p><p>8、第三单元 收入与分配 第七课 个人收入的分配第一课时 按劳分配为主体 多种分配方式并存 1 按劳分配为主体 多种分配方式并存的原因 2 按劳分配 1 按劳分配的基本内容和要求 2 实行按劳分配的客观必然性和意义 3 按劳。</p><p>9、第一单元 文化与生活 第一课 文化与生活 1 文化的内涵 2 文化的特点 3 文化的形式 4 文化的社会作用 文化作为一种精神力量 能够在人们认识世界 改造世界的过程中转化为物质力量 对社会发展产生深刻的影响 这种影响。</p><p>10、第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 1 文化多样性的表现 1 民族节日 是民族文化的集中展示 也是民族情感的集中表达 2 文化遗产 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 文化遗产不仅对于研究。</p><p>11、第二单元 生产 劳动与经营 第四课生产与经济制度 1 生产与消费 1 生产决定消费 生产决定消费对象 生产决定消费方式 生产决定消费的质量和水平 生产为消费创造动力 2 消费对生产有重要的反作用 消费拉动经济增长 促。</p><p>12、第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 1 商品的含义 商品时用于交换的劳动产品 2 货币的本质 一般等价物 3 货币的基本职能 1 价值尺度 货币所具备的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 货币执行价值尺度职能。</p><p>13、第二单元 为人民服务的政府 第三课 我国政府是人民的政府 第一课时 政府的职能 管理与服务 1 我国政府的性质 2 我国政府的主要职能 3 我国政府的作用 第二课时 政府的责任 对人民负责 1 我国政府对人民负责的原因 2。</p><p>14、认识社会与价值选择 认识社会与价值选择 1 社会存在决定社会意识 社会意识对社会存在具有反作用 先进的社会意识促进社会的发展 落后的社会意识阻碍社会的发展 社会意识还具有相对独立性 它可能先于也可能落后于社会。</p><p>15、第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家 第一课时 人民民主专政 本质是人民当家作主 1 广泛 真实的民主 1 国家性质 2 人民民主专政的本质与特点 3 我国人民民主的特点 2 必须坚持人民民主专政 第。</p><p>16、第四单元 当代国际社会 第八课 走近国际社会 第一课时 国际社会的主要成员 主权国家和国际组织 1 国际社会的构成 2 主权国家的地位和国际组织 3 中国与联合国 第二课时 国际关系的决定性因素 国家利益 1 国际关系及。</p>