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通用技术高考

通用技术高考知识点。通用技术高考复习精选通用技术高考复习精选 ——。( ) A、为了减少实验的失败 B、为了减少 系统内子系统的要素 C、为了减少设计决策的风险 D、为了减 少设计过程的不确定因素。专题二 设计的过程。通用技术高考复习精选。D、为了减少设计过程的不确定因素。对于通用技术高考。

通用技术高考Tag内容描述:<p>1、通用技术高考知识点一、技术对人的价值(1)人往往需要依靠技术来(保护)自己的安全和健康。(2)人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官,拓展了活动空间,提高了劳动效率,体现技术的(解放人)作用。(3)技术促进人的精神和智力的发展,使得人的自我价值得以实现,体现技术的(发展人)作用。二、技术的五个性质(1)技术的(目的性):任何技术的产生和发展,都是人类有意识、有目的活动的成果。(2)技术的(创新性)表现为(技术革新)和(技术发明)。(技术革新)一般是在原有技术的基础上的变革和改进,(技术发明)。</p><p>2、通用技术高考复习精选通用技术高考复习精选 “选择题选择题” ”专题专题 程兆华程兆华 1.系统分析的目的是:( ) A、为了减少实验的失败 B、为了减少 系统内子系统的要素 C、为了减少设计决策的风险 D、为了减 少设计过程的不确定因素。 C 2.自行车刹车控制过程如下:刹车时,施加 一定的握把力,通过杠杆系统,使刹车片 压紧车圈(或轮轴),车轮减速。刹车握 紧力与车轮转速一一对应。这是一个开环 控制系统,其方框图如下。 在这个控制系 统中执行器是( )。 A、握把 B、杠杆系统 C、刹车片 D、车轮 c 3.早期人们到银行存取款需要人。</p><p>3、高考考试说明解读及试卷解析 2009年5月6日 ZW 1 通用技术高考考什么? v 突出考核学生的学科能力。 2 1理解能力 v 能理解所学技术知识的要点,把握各种技术知识之间的 内在联系,形成一定的知识结构。 v 能运用所学技术知识与观点,通过比较、分析与综合等 方法对技术问题进行解释、推理,做出合理的判断或得 出正确的结论。 v 能理解技术所蕴涵的丰富的人文因素。 3 2设计能力 v 能发现并明确有价值的问题。 v 能根据要求进行简单的结构、流程、系统和控制的设计。 v 能读懂简单的技术图样,能用常用的技术语言表达设计思 想。 v 能用恰当。</p><p>4、2010年9月普通高等学校招生 浙江省统一考试 1.我国自行设计、集成创新、拥有自主产权的“蛟 龙号”载人潜水器是世界首个设计下潜深度为 3700米的载人潜水器,这意味着该潜水器可以在 世界海洋面积99.8%的广阔领域使用,目前“蛟龙 号”下潜深度已经达到3759米。下列关于“蛟龙号 ”的说法中不恰当的是: “蛟龙号”的相关技术已经受到 专利保护 B. “蛟龙号”的研发成功,扩展了 人类活动的空间 C. “蛟龙号”的研发成功,促进人 类进一步认识海洋世界 D. “蛟龙号”的研发成功,人类就 有取之不竭的海洋资源 D 2. 为了更好的预防交通事故。</p><p>5、山东省潍坊滨海中学 2012专题二 设计的过程知识框架设计的过程发现与明确问题发现问题的一般方法技术问题内容和价值的判断列出具体设计要求制订设计方案信息收集和处理设计分析的基本思路产品设计分析的三要素选择材料和标准件制定设计方案比较、权衡并选择设计方案设计的一般原则模型或原型的制作工艺的含义及常见工艺的种类常见工具设备及简易加工方法加工艺的选择与操作简单产品的模型或原型的制作产品外观的润色复习要点1能在日常生活中发现问题,掌握发现问题的一般途径与方法。2能明确问题的内容,并判断该问题是否有价值。3能收集。</p><p>6、通用技术高考复习精选选择题专题1.系统分析的目的是:( )A、为了减少实验的失败 B、为了减少系统内子系统的要素C、为了减少设计决策的风险 D、为了减少设计过程的不确定因素。2.自行车刹车控制过程如下:刹车时,施加一定的握把力,通过杠杆系统,使刹车片压紧车圈(或轮轴),车轮减速。刹车握紧力与车轮转速一一对应。这是一个开环控制系统,其方框图如下。在这个控制系统中执行器是( )。A、握把 B、杠杆系统 C、刹车片 D、车轮3.早期人们到银行存取款需要人工填单、记帐、确认等工作,自从引入计算机管理系统后,大大提高了工作效。</p><p>7、高考复习习题(一)一、单项选择题l以下设计中不是考虑人机关系中的“安全”这一因素的是( )A榔头与人接触部分不允许有尖角 B楼梯装有护栏C笔杆的握笔处设计成弧形 D浴室的地面装防滑砖2大型电器包装箱一般在侧面开有两端是圆角的长方形手提孔,以方便搬移电器,两端的圆角主要是为了( )A圆形比较美观 B相同周长,圆面积最大,可省材料C眼睛是圆的,便于往里面观察 D有利于应力均匀分散,防止破坏包装箱3在金属材料加工的划线过程中,不需要用到的工具为( )A划规 B划针 C钢直尺 D手锯二、非选择题4案例分析题 从结构强度的角度分析。</p><p>8、2010年河北省学业水平考试通用技术+答案【单选题-1】“汽车内部配备的安全气囊和成人安全带对儿童可能就是安全隐患”,汽车安全专家提醒“儿童乘客使用标准安全带最好配以儿童增高坐垫,坐在副驾驶位置时必须关闭安全气囊”。这说明技术具有(B)专利性;两面性;目的性;创新性。A B C D【单选题-2】具有MP4功能的手机要求能够长时间播放视频节目,这种设计要求电池的容量要大、体积要小,这促使电池生产厂家加快研发高能微型电池。这个案例说明(A)A设计创新促进了技术的发展B设计与技术的发展无关C技术总是无法满足设计的要求D技术的。</p><p>9、1.从“2007上海国际导航产业与科技发展论坛”上传出讯息,拥有自主知识产权的北斗卫星导航系统,将为2008年北京奥运会交通调度及场馆安全监控服务。据悉:北斗卫星导航系统相对传统的GPS而言,它不仅能“指点迷津”帮助你确定自己身在何处,而且善于“通风报信”告诉别人你在哪里,这体现了技术的 A、专利性 B、两面性C、创新性 D、综合性 第一章 技术的性质 P27 小结与评价 目的性P3、双重性P5、创新性P9、11、 综合性(综合知识)P12、实践性P14、 中介性P14、两面性(利弊)P16、 专利性P22 1.MP3制造技术使得人们享受生活,享受音乐,而。</p><p>10、关于通用技术课程高考复习的思考,一、做好三个准备,通用技术高考是一项系统工作,为了顺利有效的完成这项工作,需要各方面的配合与协调。我认为应该做好以下三个准备: 1、教师精心准备 2、学生认真准备 3、学校尽力准备,二、教师精心准备,1、做为教师,对于通用技术高考,我面临以下几个问题: (1)复习材料不足,复习经验欠缺 (2)知识准备还是不够 (3)学生水平参差不齐,课时安排比较乱 (4)复习内容多,时间紧,工作量大 (5)不能重复又不得不重复的抉择 (6)对高考的难以预料,2、问题的解决的思路 (1)寻找新的材料引导学生。</p><p>11、第五章,设计分析的三要素:,物,人,环境,设计需要考虑的因素:,参照P095“设计台灯需要考虑的因素示意图,标准件:,标准件是指经优选、简化、统一并给以标准代号的零件或部件,方案的构思方法:,草图法,模仿法:仿生、仿形,联想法:从某一事物联想到另一事物,奇特性构思法,第六章,技术语言的种类:,图样:机械加工图、建筑施工图、装潢布线图、电子电路图,图表:零件规格表、设计草图、设计效果图,模型:车模、房模、航模,符号:交通管理符号、公共场所使用的符号,在呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明和陈述时,使用技术图样比较。</p><p>12、精品文档 浙江省通用技术高考知识点复习 第一章 走进技术世界 一 技术的价值 1 技术与人 保护人 提供抵抗不良环境 防止被侵害的手段和工具 解放人 解放或延长了身体器官 拓展活动了空间 提高了劳动效率 增强了各方面的能力 发展人 技术促进人的精神和智力的发展 使得人的创新精神和批判能力得以提高 思维方式发生转变 自我价值得以体现 绿色 技术 主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等 绿色产品 指。</p><p>13、用心 爱心 专心1 专题六专题六 流程与设计流程与设计 1 下列关于流程的说法中不正确的是 A 任何一项生产或生活活动都有一定的时序 时序体现了具体活动内容的先后关系 B 对于一项活动 我们可以依据它的某种特征 或某个具体目标 将其分解为若干 个过程或阶段 C 环节是一个相对的概念 依据问题性质的不同和不同人的理解 环节的划分可能 会有所不同 D 流程中的时序是不可以颠倒的 2 在流程图中可用来表。</p>
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