通用技术学业水平测试

通用技术学业水平测试Tag内容描述：<p>1、山西省普通高中会考学科标准通用技术第一单元 走进技术世界一、 技术的价值1、技术对人类的价值： a技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用保护人（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）解放人（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机信息传递）发展人（例：爱迪生、袁隆平）2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a技术是社会财富积累的一种形式，对社会具有直接经济意义。技术丰富社会文化内容，技术改变社会生活方式。在军事、政治、。</p><p>2、通用技术学业水平测试训练题1、下列关于技术影响社会的说法中，不正确的是（）。 A.技术是推动社会发展和文明进步的动力之一 B.技术促进了社会的经济增长，实现了产业结构的升级 C.技术使人们的衣、食、住、行、交往、娱乐、教育发生了改变 D.技术应用于军事，只会破坏世界的和平 2、下列关于技术与自然的关系的说法，错误的是（）。A.依靠技术，人类得以利用自然和改造自然B.技术使填海造田、南水北调、西气东输成为可能C.利用先进的技术可无限度的开发和利用自然 D.技术的发展应以可持续发展为目标 3、互联网对人类社会的进步发挥了积极。</p><p>3、置顶 河北通用技术学业水平测试练习题汇总一 3、人类经历了使用简单工具进行零件手工加工、使用传统车床进行零件机械加工、使用数控车床进行工程设备的机械加工等阶段。这样的发展过程属于（B）A技术产生B技术革新C科学发现D技术跳跃注解：技术革新是在原有技术基础上的变革与改进；发明则是一项新技术的产生。（技术与设计1,12页）121234567、汽车贴防爆膜，其具有很强的吸附力，当意外发生，玻璃破裂时可以粘合散裂的玻璃片，保护驾乘人员免受玻璃碎片的割伤。这是考虑了人机关系中的（D）A高效目标B健康目标C舒适目标D安全目标 注解：。</p><p>4、高二年级通用技术学业水平测试模拟试卷一1、人类对电的需求量越来越大，从资源利用的可持续性角度来看，应当重点发展A、太阳能发电、风力发电、核能发电B、水力发电、燃油发电、风力发电C、核能发电、燃煤发电、太阳能发电D、燃煤发电、水力发电、风力发电2、知识产权制度体现了在市场经济条件下，人们对知识的尊重和保护，下面有关知识产权制度理解正确的是A、知识产权制度不允许专利所有权人对专利技术的垄断B、所有技术产品都可以申请到专利权C、所有技术产品都需要申请专利权D、知识产权制度能使发明创造获得最大经济效益3、目前，汽。</p><p>5、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式1、“汽车内部配备的安全气囊和成人安全带对儿童可能就是安全隐患”，汽车安全专家提醒“儿童乘客使用标准安全带最好配以儿童增高坐垫，坐在副驾驶位置时必须关闭安全气囊”。这说明技术具有（B）专利性；两面性；目的性；创新性。A B C D2、具有MP4功能的手机要求能够长时间播放视频节目，这种设计要求电池的容量要大、体积要小，这促使电池生产厂家加快研发高。</p>