投掷实心球

投掷实心球Tag内容描述：<p>1、八年级体育投掷实心球评课稿文章来源教师范文吧课件八年级投掷实心球评课稿杨清老师今天上的是投掷实心球一课，教师在中能突出健康第一的教学指导，根据教材要求和学生特点，设计教学。课上充分发挥学生的主体作用，注重培养学生的创新意识，培养学生自主锻炼的意识，教学过程中注重学生实际能力的培养，通过，促进学生身体素质、运动技能的提高，发展学生个性，培养学生互相学习团结协作的。</p><p>2、浅析初中生投掷实心球的错误及纠正方法摘 要：投掷实心球是发展身体素质一项较好的锻炼项目，是初中体育与健康中运动能力评分的一个重要内容，也是多年体育中考中的一个项目之一，可是学生在练习中常常存在着一些错误动作。本文对学生常见错误,并分析其成因,提出了科学合理的教学方法，旨在为提高投掷实心球成绩提供理论依据。关键词：投掷实心球 错误动作 纠正方法 持球方法 中学 体育教学实心球是中考体育考试项目之一，也是初中体育与健康中运动能力评分的一个重要内容，然而，大多数初中生，实心球技术动作掌握不是很好,许多学生投掷。</p><p>3、五年级投掷实心球体育与健康课教案授课人：王敏年 级五人 数40人水 平三上课时间40周 次6课 次1执教教师王敏 教学内容1、辅助游戏：传实心球接力2、我运动，我健康，我快乐双手头上向前投掷实心球教学重点投掷的站位与持球要领教学难点身体协调用力及用力顺序，要有高度教学目。</p><p>4、五年级投掷实心球体育与健康课教案 授课人：王敏 年 级 五 人 数 40人 水 平 三 上课时间 40 周 次 6 课 次 1 执教教师 王敏 教学 内容 1、辅助游戏：传实心球接力 2、我运动，我健康，我快乐双手头。</p><p>5、班级 七 总次 第24课 执教 万如根 教学 内容 1 四种轻器械的投掷 2 游戏 教学重点 学会2 3种投掷方法 教学难点 创造出新的投掷方法 教 学 目 标 1 通过练习 基本掌握2 3种动作方法 并提高上肢力量 2 提高游戏 体验成。</p><p>6、双手投掷实心球 班级 初三 1 班 教师 何超群 时间 2015年4月16日 教学目标 认知目标 熟记投掷的基本动作 使学生积极主动地参与到学习中去 并大胆向同伴展示自己的动作 技能目标 学生不断的训练 掌握投掷实心球的动作。</p><p>7、投掷实心球 主题单元教学设计 适用年级 八年级 所需时间 8课时 主题单元学习概述 田径是体育与健康课程标准规定必修内容之一 投掷的项目是田径内容的重要组成部分 也是与学生生活密切相关的一项体育活动 本主题单元。</p><p>8、掷实心球单元教学设计 实心球是一项力量性和动作速度项目 是以力量为基础 以动作速度为核心的投掷项目 影响实心球成绩有三个因素 实心球的出手初速度 出手角度及出手高度 其中出手初速度是最重要的因素 实心球出手初。</p><p>9、投掷实心球 教学反思 本课教学内容是学习双手向前掷实心球及游戏 打保龄球 本课的教学设计主要想体现让学生在体育课中玩起来的指导思想 让学生在玩中学 玩中练 下面就谈谈本人上完课后的反思 一 玩中练 玩是小学生的天性 小学体育课中如果没有玩 那么肯定不能吸引学生 不能体现 寓快乐于体育教学之中 的教学目标 因此 在教学中设计了各种各样的游戏 让学生自己体验 小组体验 来解决学习中的问题 让学生始终。</p><p>10、投掷实心球 课后反思 玩是小学生的天性 小学体育课中如果没有 玩 那么这节体育课肯定不能吸引学生 不能体现 寓快乐于体育教学之中 的教学目标 因此 徐老师在课的一开始就设计了一个 跳伞 的小游戏 使学生一下就进入了上课角色 玩得十分开心 而且在不知不觉中完成了上课的热身准备活动 在下面的教学中 徐老师始终在贯彻执行这种教学思想 无论是学习投掷技能 还是知识延伸 或是放松身心 都设计了各种各样的游。</p><p>11、快乐实心球投掷与游戏单元教学计划教材组合内容基 本 知 识运 动 技 术1.投掷实心球相互合作学练、相互评议的方法。 2.创编纸球游戏的方法。3.投掷实心球对提高身体平衡能力，增强上肢肌肉和腰腹肌力量的作用。4. 原地投掷与上步投掷的异同点。1.投掷实心球的用力顺序。2.多种姿势的投掷动作。3.原地双手前抛实心球。4.上步双。</p><p>12、四年级投掷实心球教学设计一、设计理念本课以“健康第一”为指导思想，以“动中思、动中健、动中乐”为主题，以学生能力发展为根本。教学中采用多种游戏练习形式，结合实际教学情境和激励手段，激发学生的学习兴趣，提高学生自主探究能力，让学生在玩中学，启发学生思考问题、掌握方法和技能，培养良好的锻炼习惯。通过教学使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。让学生在参与中培养学。</p><p>13、水平四投掷实心球教学设计 教师简历： 彭浩文，男，现年51岁，中学一级体育教师，毕业于广州体育学院教育系。获国家一级运动员称号，田径、篮球一级裁判。 从教以来，深入研究体育课堂教学，致力于教学改革，能胜任初中体育教学工作，深受学生的喜爱。曾参加田径、广播操、篮球等比赛中荣获市区一等奖。 一、本课指导思想： 依据新课程标准的要求，以促进学生身体、心理和社会适应能力为目标，通过投掷实心球学习，让学生学。</p>