图案的欣赏与设计

图案的欣赏与设计Tag内容描述：<p>1、图案的欣赏与设计,苏教版四年级数学下册,教学目标,1.进一步巩固平移、旋转的特点，能够熟练地画出经过平移、旋转的图形。 2.灵活运用平移与旋转，创造设计美丽的图案。,剪纸欣赏,下面的图形，哪些是轴对称图形？是轴对称图形的，在它下面的括号里打 “”,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,下列哪些是轴对称图形？,下面哪些字母是轴对称图形？,三 菱,画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。,画出下面每个图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。,你能想办法剪出下面的这些图案吗。</p><p>2、图案的欣赏与设计,教学目标,本节课我们来欣赏一些美丽的图案，在欣赏的同时感受数学的乐趣，探索图案中蕴含哪些数学知识，自己设计美丽的图形。,四 条,圆,三角形,梯形,平行四边形,正方形 （正四边形）,正五边形,正六边形,三条,四条,五条,六条,正多边形有几条边就有几条对称轴!,等边三角形 （正三角形）,正七边形,七条,三 菱,画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。,画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。,等腰三角形,等边三角形,一条,三条,等腰梯形,一条,菱形,两条,圆,无数条,本课小结,欣赏了那么多美丽的轴对称的图案，。</p><p>3、图案的欣赏与设计 苏教版四年级数学下册 教学目标 1 进一步巩固平移 旋转的特点 能够熟练地画出经过平移 旋转的图形 2 灵活运用平移与旋转 创造设计美丽的图案 剪纸欣赏 下面的图形 哪些是轴对称图形 是轴对称图形的。</p><p>4、第 1 页 共 2 页 图案的欣赏与设计图案的欣赏与设计 教学反思教学反思 早上第一节课 在四 1 班上了活动课 图案 的欣赏与设计 通过教学让学生欣赏美丽的图案 不仅要感受到图案本身的美 而且要感受到对称 平 移或旋转在其中的应用 从而产生自主设计图案的欲 望 感受图案的美和在现实生活中的应用 从学生的已有的知识基础出发 让学生感受到对 称图案的美 并体验到复杂美丽的图案其实可以用一 个简单图形。</p><p>5、图案的欣赏与设计,教学要求,1、进一步巩固平移、旋转的特点，能够熟练地画出经过平移、旋转的图形。 2、灵活运用平移与旋转，创造设计美丽的图案。,重点、难点：,创造、设计美丽的图案,剪纸欣赏,下面的图形，哪些是轴地称图形？是轴对称图形的，在它下面的括号里打“”,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,下列哪些是轴对称图形？,下面哪些字母是轴对称图形？,画出下面每个图形的另一半。</p><p>6、图案的欣赏与设计,教学要求,1、进一步巩固平移、旋转的特点，能够熟练地画出经过平移、旋转的图形。 2、灵活运用平移与旋转，创造设计美丽的图案。,重点、难点：,创造、设计美丽的图案,剪纸欣赏,下面的图形，哪些是轴地称图形？是轴对称图形的，在它下面的括号里打“”,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,下列哪些是轴对称图形？,下面哪些字母是轴对称图形？,画出下面每个图形的另一半。</p><p>7、图案的欣赏与设计,苏教版四年级数学下册,教学目标,1.进一步巩固平移、旋转的特点，能够熟练地画出经过平移、旋转的图形。 2.灵活运用平移与旋转，创造设计美丽的图案。,剪纸欣赏,下面的图形，哪些是轴对称图形？是轴对称图形的，在它下面的括号里打 “”,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,下列哪些是轴对称图形？,下面哪些字母是轴对称图形？,三 菱,画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。,画出下面每个图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。,你能想办法剪出下面的这些图案吗。</p>