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土地面积计算

浙教版小学六年制数学第九册第四单元——土地面积计算。1、使学生了解测定直线是生产、生活的实际需要。知道测定直线的一些简单工具。知道测定直线的一些简单工具。掌握测定直线的方法。掌握测定直线的方法。教学重点。使学生通过实践活动。土地面积计算 1、使学生了解测定直线是生产、生活的实际需要。《土地面积计算》教学设计。

土地面积计算Tag内容描述:<p>1、土地面积计算教学设计教学内容:五年级上册第六单元:第一课时(6465页)教学目标:(知识与技能)1、结合具体事例,经历认识土地面积单位“公顷”、探索“公顷”和“平方米”之间关系的过程。2、了解“公顷”是测量土地面积的专用单位,知道1公顷=10000平方米,会解决关于土地面积的简单问题。3、 对周围环境中与土地面积有关的事物有好奇心,获得用自己的知识解决问题的成功体验。</p><p>2、浙教版小学六年制数学第九册第四单元土地面积计算第1课时:测定直线教学目标:1、使学生了解测定直线是生产、生活的实际需要,知道测定直线的一些简单工具。2、通过实践活动,掌握测定直线的方法。3、培养学生动手操作的能力及合作意识。教学重点:使学生通过实践活动,掌握测定直线的方法。教具准备:测量工具若干套(标杆、卷尺、测绳等)教学过程:一、复习1、举例说明什么叫距离?2、常用的长度单位是什么?二、新授1、测量土地的意义。在建造房屋时,都需要测量和计算土地的面积。所以我们这节课就学习“实际测量”。2、认识测量工具。</p><p>3、小学五年级数学教案:土地面积计算 1、使学生了解测定直线是生产、生活的实际需要,知道测定直线的一些简单工具。 2、通过实践活动,掌握测定直线的方法。 3、培养学生动手操作的能力及合作意识。 教学重点: 使学。</p><p>4、小学六年级数学教案土地面积计算 1、使学生了解测定直线是生产、生活的实际需要,知道测定直线的一些简单工具。 2、通过实践活动,掌握测定直线的方法。 3、培养学生动手操作的能力及合作意识。 教学重点: 使。</p><p>5、第十章土地面积量算 一 概述二 土地面积量算原理三 农村土地面积量算四 城镇土地面积量算 第一节概述 土地面积量算是指依据实测的或图解的地块的几何要素数据 界址点坐标数据进行测算 统计与汇总各类土地面积的工作 土地面积量算是土地调查中的一项基本工作内容 主要包括行政管辖区面积 宗地面积 土地利用分类图斑面积等的量算 土地面积数据是进行土地管理 土地规划 编制国民经济计划 工程建设规划等的基础数据。</p>
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