土木工程专业课程设计

土木工程专业课程设计Tag内容描述：<p>1、土木工程专业钢结构课程设计钢结构课程设计、设计资料1、题号4的已知条件：梯形钢屋架跨度30m，长度72m，柱距6m。该车间内设有两台200/50 kN中级工作制吊车，轨顶标高为8.000 m。冬季最低温度为20，地震设计烈度为7度，设计基本地震加速度为0.1g。采用1.5m6m预应力混凝土大型屋面板，80mm厚泡沫混凝土保温层，卷材屋面，屋面坡度i1/10。屋面活荷载标准值为0.7 kN/m2，雪荷载标准值为0.3 kN/m2，积灰荷载标准值为0.35 kN/m2。屋架铰支在钢筋混凝土柱上，上柱截面为400 mm400 mm，混凝土标号为C25。钢材采用Q235B级，焊条采用E43型。2、屋架。</p><p>2、西南交通大学峨眉分校桥梁工程课程设计指示书课程名称：桥梁工程设计题目：铁路桥梁设计 院 系： 土木工程系 专 业： 铁道工程 年 级： 二零零八级 姓 名： XXXX 指导教师： XXXX 西南交通大学峨眉校区2011 年6月12日西南交大峨眉校区课程设计任务书专 业 铁道工程 姓 名 XXXX 学 号 XXXX 开题日期： 2011年5月 12 日 完成日期：2011 年 6月12 日题 目 预应力简支桥梁课程设计 一、设计的目的使专科科学生在学完基础课和有关专业课之后，能够深入掌握和运用基础知识，独立完成预应力简支梁桥的主要设计工作，以进一步培养学生设计计算、分。</p><p>3、华中科技大学 土木工程专业 综合楼施工设计华中科技大学土木工程与力学学院土木工程施工课程设计20132014学年度第一学期专业 土木工程 班级 1002班 学号 U201015395 姓名 姜 印 日期 2014.1 成绩 目录1.施工组织设计的编制依据11.1.施工合同11.2.施工图纸、地质报告11.3.主要规程、规范11.4.主要标准21.5.主要图集21.6.主要法规21.7.其 它32.工程概况32.1.工程主要情况32.2.工程各专业设计简介32.3.工程施工条件53.施工部署63.1.项目施工管理目标63.2.项目施工原则与政策63。</p><p>4、广播电视大学城建学院土木工程（本科） 混凝土结构课程设计混凝土结构课程设计班 级：土木工程指导老师： 姓 名： 学 号： *广播电视大学混凝土结构课程设计图一是某多层工业厂房的楼盖建筑平面布置（楼梯间在此平面外），楼盖拟采用现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖，按要求进行设计。其中板、次梁按考虑塑性内力重分布设计，主梁按弹性理论设计。设计资料如下：、楼面做法如下：水泥砂浆面层：20mm厚 （容重20kN/m3）；钢筋混凝土现浇板： （容重25kN/m3）；板下混合砂浆抹面：15mm厚（容重17kN/m3）。、楼面活荷载q=7.0kN/m2。、材料：混。</p><p>5、广播电视大学土木工程（本科）普通钢屋架课程设计一、 设计资料1. 跨度L=15m2. 柱距（屋架间距）为6m3. 长度为90m4. 屋面材料采用上、下两层多波压型钢板，中间用20mm厚矿渣板保温层，檩条自选自重：压型钢板 0.08KN/m2（每层）矿渣板保温层 0.08KN/m2屋架及支撑 0.12+0.011L（m）KN/m25. 屋面均布活荷载0.50KN/m26. 钢材为Q235（3号钢）焊条采用E43型7. 雪荷载不考虑8. 屋面坡度i=1/2.5二、 屋架尺寸、支撑设置屋架计算跨度L0=L-2150=14700，屋架杆件尺寸见图：三、 荷载、内力计算及内力组合檩条采用普通10#槽钢，质量为10kg/m，长度6 m。</p><p>6、第2章 隧道施工过程说明文件一、测量放样测量放样其主要目的就是保证相向开挖的工作面，按照规定的精度在预定位置贯通，保证洞内各项建筑物以规定的精度按照设计位置修建，不得侵入建筑限界。由该隧道断面围岩级别分为III、IV、V三级，由于不同级别围岩开挖施工方式不同，因此测量放样中，也存在这些许的差异。对于采用全断面开挖法开挖的III级围岩的断面，其测量过程与先挖导坑后扩大成型开挖的隧道基本一样，不同的是对临时中线点、临时水准点的测设精度要求较高，或者是直接测设正式中线点、正式水准点。1、测量方法隧道测量采用三、四。</p><p>7、精品论文，值得推荐土木专业课程设计的优化课程设计命题面太窄在普通高校，基础工程课程中的重点内容为浅基础和桩基础。一般课程设计也是围绕柱下独立基础和桩基础进行命题。再者由于课程设计课时较少，教师一般会出比较简单的题目，计算量也比较少。这样的课程设计达不到对学生的训练要求，以致在毕业设计中学生要面临更多的问题。改革措施1加强实习基地建设，发挥实习基地作用长期以来，广大教师通过与校外机构合作，建立了相对稳定的校外实践教学基地，即实习基地。实习基地的建立满足了学生实践性环节的教学、有效的解决了毕业设计的。</p>