兔奶奶进城

兔奶奶进城Tag内容描述：<p>1、幼儿园大班教案兔奶奶进城【活动目标】1.仔细观察图片，依据兔奶奶进城找松鼠奶奶这一线索，理解故事内容。2.通过观察、对比，找出新、旧地图的不同，了解城市发生的变化。3.感受城市发展与人们生活息息相关，喜欢城市的变化。【活动准备】1.故事图片6幅；新、旧地图两张。2.幼儿在生活中已接触过地图，能够看地图找到地址。【活动建议】一、组织谈话，引发幼儿关注城市变化。师幼共同交谈：什么是城市的变化?鼓励幼儿根据已有经验谈谈自己的理解。二、阅读故事兔奶奶进城，对比观察新旧地图，感知城市的变化。1.教师结合图片1、2，讲述故。</p><p>2、幼儿大班社会故事教案兔奶奶进城【活动目标】1.仔细观察图片，依据兔奶奶进城找松鼠奶奶这一线索，理解故事内容。2.通过观察、对比，找出新、旧地图的不同，了解城市发生的变化。3.感受城市发展与人们生活息息相关，喜欢城市的变化。【活动准备】1.故事图片6幅;新、旧地图两张。2.幼儿在生活中已接触过地图，能够看地图找到地址。【活动建议】一、组织谈话，引发幼儿关注城市变化。师幼共同交谈：什么是城市的变化?鼓励幼儿根据已有经验谈谈自己的理解。二、阅读故事兔奶奶进城，对比观察新旧地图，感知城市的变化。1.教师结合图片1、2，。</p><p>3、幼儿园大班故事教案 兔奶奶进城 活动目标 1 仔细观察图片 依据兔奶奶进城找松鼠奶奶这一线索 理解故事内容 2 通过观察 对比 找出新 旧地图的不同 了解城市发生的变化 3 感受城市发展与人们生活息息相关 喜欢城市的。</p><p>4、幼儿园大班故事 兔奶奶进城 教案 活动目标 1 仔细观察图片 依据兔奶奶进城找松鼠奶奶这一线索 理解故事内容 2 通过观察 对比 找出新 旧地图的不同 了解城市发生的变化 3 感受城市发展与人们生活息息相关 喜欢城市的。</p><p>5、大班社会活动 兔奶奶进城 教材分析 幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程 通过学习累积社会交往经验和应对社会各种变化的方法 并且能初步感受到亲自参与生活中的变化的快乐 兔奶。</p><p>6、幼儿大班社会故事教案兔奶奶进城 【活动目标】 1.仔细观察图片，依据兔奶奶进城找松鼠奶奶这一线索，理解故事内容。 2.通过观察、对比，找出新、旧地图的不同，了解城市发生的变化。 3.感受城市发展与人们生活息息相关，喜欢城市的变化。 【活动准备】 1.故事图片6幅;新、旧地图两张。 2.幼儿在生活中已接触过地图，能够看地图找到地址。 【活动建议】 一、组织谈话，引发幼儿关注城市变化。 师幼共。</p><p>7、大班社会活动奶奶进城 一、说教材 （一）教材分析 陈鹤琴先生说：“大自然、大社会是活教材”，幼儿是社会的一员，他们在社会中生存、学习，他们用自己的眼睛在看社会、认识社会。幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。通过学习累积社会交往经验和应对社会各种变化的方法，并且能初步感受到亲自参与生活中的变化的快乐。公用场所的标志是生活中经常要用到的，给我们带来了很多的方便，简约。</p>