托物言志作文指导

托物言志作文指导Tag内容描述：<p>1、借物抒情 托物寓意,教学目标,学会选取某种事物，描绘它们的形态特征，并从中发现一定的象征意义，借此抒发自己的思想感情,“借物抒情，托物寓意”就是通过对某种事物（动物、植物、花草）的“形”进行形象具体的描绘,来表明自己的心志，展示自己的人生态度和对自然、人生的感悟、思考的一种表现手法。这类文章写景状物不是目的，它是为抒情言志作铺垫的。,托物言志是散文常用的手法,一山一水,一草一木明月丽日,白云彩霞,瑞雪苍松等,往往承载着作者的无限情思和理想,鉴赏时不能拘泥于物象本身,而要通过物象的特点,由表象到思想,由有限到无。</p><p>2、作文委婉表情法,托物言志,什么是托物言志？ 通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。此种写法,就是我们常说的的“托物言志”。,在什么时候可用托物言志法？,为了更巧妙地表达某种愿望某种感情赞美或者谴责,歌颂或者批判,认可或者否定，可在动笔之际先来一番极认真极仔细的“选择”,以便选择一个足以寄托其情其理的极生动极具体的“物”,然后再紧扣此“物”,或描写,或议论,或抒情。,托物言志散文一般结构框架图,爬山虎,在房屋的墙面上、房顶上；在花园的栅栏上、篱笆上，爬着一。</p><p>3、托物言志的文章写法指导,物象,人情,联想,利用事物间的相通.相近.相似.或相反的关联,丰富突出事物的形象性.,联想要点:,就是通过对某种事物（动物、植物、花草）的“形”进行形象具体的描绘,来表明自己的心志，展示。</p><p>4、八年级语文上册专题作文 托物言志 学习目标回顾本单元所学课文 归纳托物言志的步骤 了解 托物言志 的写作方法 运用 托物言志 的手法写一篇作文 1 自学指导一 5分钟 古代文人表述自己的志向和情操时 往往不采用直白的。</p><p>5、石灰吟自谦，切深山，千锤百炼，火若等闲。全身有伤也不怕，要把无辜留在世界上。这是事物文具诗。作者以石灰为喻，表达了自己为国家尽忠、不怕牺牲、遵守高枝节的决心。用土物文具书写的手法定义文字、土物文具：把个人的“清除”寄存在特定的事物上。使这个“事物”具有某种象征意义，成为作者的爱好、意志或理想的谋生手段。这种写作方法叫土物陈述法。效果：更巧妙、更生动的形象，更有效、更具感染力的表现。1，大川世界，花。</p><p>6、a,1,托物寓意,a,2,教学目标,学会选取某种事物，描绘它们的形态特征，并从中发现一定的象征意义，借此抒发自己的思想感情,a,3,“借物抒情，托物寓意”就是通过对某种事物（动物、植物、花草）的“形”进行形象具体的描绘,来表明自己的心志，展示自己的人生态度和对自然、人生的感悟、思考的一种表现手法。这类文章写景状物不是目的，它是为抒情言志作铺垫的。,a,4,托物言志是散文常用的手法,一。</p><p>7、七年级下专题作文 托物言志,学习目标 回顾所学课文，归纳托物言志的步骤。 了解“托物言志”的写作方法。 运用“托物言志”的手法写一篇作文。,A,2,自学指导一 （5分钟） 古代文人表述自己的志向和情操时，往往不采用直白的方式，而常常以物为喻，写得比较含蓄，这叫做“托物言志”。 托物言志类文章，常把作者自己的“志”（志向、情趣、理想、追求）依托（“托”：借、假托的意思）在某个具体之“物”上，所。</p><p>8、作文委婉表情法,托物言志,什么是托物言志？ 通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。此种写法,就是我们常说的的“托物言志”。,在什么时候可用托物言志法？,为了更巧妙地表达某种愿望某种感情赞美或者谴责,歌颂或者批判,认可或者否定，可在动笔之际先来一番极认真极仔细的“选择”,以便选择一个足以寄托其情其理的极生动极具体的“物”,然后再紧扣此。</p>