突破大题高分瓶颈
2.命题规律分析 (1)经济模块命题最多。文化模块命题最少。(3)同一模块中古代史与近代史结合命题的情况较多。(3)同一模块中古代史与近代史结合命题的情况较多。2.命题规律分析(1)选修一模块以考查中国历史上的改革为主。2.命题规律分析(1)选修一模块以考查中国历史上的改革为主。政治、经济模块命题较多。
突破大题高分瓶颈Tag内容描述:<p>1、专题十九 全国卷12分大题突破一、考情分析1全国卷近五年考题统计年份卷型模块考查主题设问2018课标经济近代早期的西欧殖民扩张从上述梗概中提取一个情节,指出它们反映的近代早期重大历史现象,并概述和评价该历史现象。(12分)2018课标经济洋务派兴办近代企业的启示材料提供了一个中国近代企业发展的案例,蕴含了现代化的诸多启示。从材料中提炼一个启示,并结合所学的中国近现代史知识予以说明。(12分)2018课标政治班固汉书古今人表中的人物评价对表中的内容提出自己的看法,并予以说明。(12分)2017课标政治经济文化1417世纪中外历史比较。</p><p>2、一、考情分析,1.全国卷近五年考题统计,2.命题规律分析 (1)经济模块命题最多,其次是政治模块,文化模块命题最少。 (2)基本没有跨模块的题目。 (3)同一模块中古代史与近代史结合命题的情况较多,多是中外比较或古今(近)贯通。 (4)设问方式以两问的居多,能力要求是获取和解读信息,调动和运用知识。答题要求往往是要求考生依据材料信息概括特点、趋势。说明原因(背景)、影响、作用等,有的还要求进行历史评价等。 (5)2018年考题出现了一个新变化,设问变为三问,最后一问紧扣考查主题或热点问题设问。,二、解题方法思路,典例 (2018新课标全。</p><p>3、第19讲选考题15分题型突破,专题五突破大题高分瓶颈,1.全国卷近三年考题统计,一、考情回顾,2.命题规律分析(1)选修一模块以考查中国历史上的改革为主,尤其侧重于考查中国古代和近代的改革。选修三模块以考查第二次世。</p><p>4、专题十九全国卷12分大题突破,板块五突破大题高分瓶颈,一、考情分析,1.全国卷近五年考题统计,2.命题规律分析(1)三个模块均有命题,很少进行跨模块命题。政治、经济模块命题较多,文化模块命题较少。(2)中国古代史。</p><p>5、第19讲选考题15分题型突破,专题五突破大题高分瓶颈,1.全国卷近三年考题统计,一、考情回顾,2.命题规律分析(1)选修一模块以考查中国历史上的改革为主,尤其侧重于考查中国古代和近代的改革。选修三模块以考查第二次世界大战及与第二次世界大战相关的联合国等内容为主,第一次世界大战及第二次世界大战后局部战争的内容也有涉及。选修四模块的考查以中国古代历史上的人物为主,其次是中国近现代史上的历史人物,世界。</p><p>6、第17讲非选择题25分题型突破,专题五突破大题高分瓶颈,1.全国卷近五年考题统计,一、考情回顾,2.命题规律分析(1)经济模块命题最多,其次是政治模块,文化模块命题最少。(2)基本没有跨模块的题目。(3)同一模块中古代史与近代史结合命题的情况较多,多是中外比较或古今(近)贯通。(4)设问方式以两问的居多,能力要求是获取和解读信息,调动和运用知识。答题要求往往是要求考生依据材料信息概括特点、趋势。</p>