图像处理实验指导书
《图像信息处理》实验指导书。培养学生综合运用专业知识解决实际问题的能力。河南工业大学 《数字图像处理》课程实验指导书。实验一 Matlab图像显示方法。郑州大学 《Matlab应用图像处理》课程实验指导书。实验一 Matlab语言、数字图像基本操作。2、掌握MATLAB语言中图像数据与信息的读取方法。课程实验2。
图像处理实验指导书Tag内容描述:<p>1、图像处理技术实验指导书一、实验目的 本实验在掌握图像处理的基本概念、基本原理、典型方法、实用技术上,掌握常用的图像处理软件,掌握基本的图象处理软件的使用方法,巩固学生在课堂上所学的知识,提高实际动手操作能力,培养学生综合运用专业知识解决实际问题的能力。二、实验仪器和设备 PC机每人一台三、实验原理利用成熟的图像处理软件photoshop,掌握基本的图象处理软件的使用方法,巩固学生在课堂上所学的知识,做到理论联系实际,训练学生的动手能力,开设数字图像增强技术、图像的平滑处理2个综合实验项目,对实际图像进行相关平。</p><p>2、河南工业大学 数字图像处理课程实验指导书河南工业大学 数字图像处理 课程实 验 指 导 书信息科学与工程学院2011年3月实验一 Matlab图像显示方法一、实验目的1. 了解Matlab的基本功能及操作方法2. 练习图像读写和显示函数的使用方法3. 掌握Matlab支持的五类图像的显示方法二、实验内容1. 图像的读写 %matlab自带图像在安装路径下 toolboximagesimdemosA) 图像读RGB = imread(ngc6543a.jpg);B) 图像写先从一个.mat 文件中载入一幅图像,然后利用图像写函数imwrite,创建一个.bmp文件,并将图像存入其中。load clownwhosimwrite(X,map,clown。</p><p>3、郑州大学 Matlab应用图像处理课程实验指导书首页 | 课程介绍 | 师资队伍 | 课程资源 | 网上教学 | 学习园地 | 在线自测 | 在线答疑 | 帮助 | 管理登陆 网上教学实验一、直方图处理与模板运算1、实验内容内容1:打开lenna.bmp图象:(1)指出其类型; (2)重命名为lenna1.bmp; (3)显示出直方图;(4)显示出累积直方图;(5)显示出直方图均衡结果;(6)计算负图,保存为lennan.jpg内容2:打开图象lenna_noise1.bmp:(1)用均值滤波其对其进行平滑处理;(2)选择不同尺寸的卷积核,查看其对结果的影响。(3)对平滑后的图像执行直方图均衡,查看其对结果的。</p><p>4、江苏科技大学电子信息学院 图象处理实验指导书图 象 处 理实 验 指 导 书电子工程实验室 编 写适用专业: 电子信息工程 电子信息科学与技术江苏科技大学电子信息学院2006 年 6 月前 言图象处理课程主要介绍图像和图像处理的基本概念,图像的数学模型,数字图像的获取,数字图像处理系统的基本结构和和各部分基本功能,图像的基本处理方法(如图像的变换技术、图像平滑、图像灰度变换、图像锐化等),图像的压缩编码、以及图像的分割等理论。学生学习本课程应在理解原理的基础上,掌握各种基本的图像处理方法。图象处理课程的实验开设目的。</p><p>5、实验一 Matlab语言、数字图像基本操作一、实验目的1、复习MATLAB语言的基本用法;2、掌握MATLAB语言中图像数据与信息的读取方法;3、掌握在MATLAB中绘制灰度直方图的方法,了解灰度直方图的均衡化的方法。二、实验原理 MATLAB是集数值计算,符号运算及图形处理等强大功能于一体的科学计算语言。作为强大的科学计算平台,它几乎能够满足所有的计算需求。 MATLAB软件具有很强的开放性和适用性。在保持内核不变的情况下,MATLAB可以针对不同的应用学科推出相应的工具箱(toolbox)。在实验中我们主要用到MATLAB提供图像处理工具箱(Image Proce。</p><p>6、课程实验2 一、实验目的掌握在计算机上进行直方图均衡化以及线性增强的方法。二、实验环境12人一台pc机,Visual C+6.0编程环境。三、实验内容1 编写直方图均衡化、线性增强的C语言程序及相应的显示程序。2 对指定图象进行直方图均衡化和线性增强,将原始图象及增强后的图象都显示于屏幕上,比较增强的效果。四、实验步骤1 参照实验1的实验步骤13,不同之处是将工程名改为HistogramAverage。2 打开HistogramAverage.cpp文件,在主函数main之前添加如下代码:BITMAPFILEHEADER bmfHeader; /位图文件头BITMAPINFOHEADER bmiHeader; /位图信息。</p>