图形图像处理与制作

图形图像处理与制作Tag内容描述：<p>1、图形图像处理与制作整体课程设计一、课程简介1.教师姓名：刘晓灵、吴进2.课程名称：图形图像处理与制作3.课程性质：计算机应用技术专业核心课程4.授课对象：计算机应用技术专业二年级学生，高中、中职起点，学生有一定的计算机基础，对计算机知识的兴趣浓。主动性较强，学习态度积极向上，有较好的思维逻辑和创新能力，但在语言表达、团队合作较为薄弱。二、改革前情况（1）课程原来的名称：Photoshop、Auto CAD、 3DS max（2）课程原来的内容：课程名称课程内容Photoshop预备知识、常用工具应用实例、图像编辑应用、图像色彩、图层应用、。</p><p>2、第3章 静态图像处理与制作,任课教师：杜鹃,本章主要内容,3.1 图像的相关知识 3.2 PhotoShop工具箱的使用（1） 3.3 PhotoShop工具箱的使用（2） 3.4 PhotoShop 实例解析（1） 3.5 PhotoShop 实例解析（2）,本章的教学重点、难点,教学重点：分辨率，点阵图与矢量图，工具的属性设置和使用方法，选区、图层、滤镜、路径、通道等图像处理方法的运用 教学难点：分辨率，点阵图与矢量图，工具的属性设置和使用方法，选区、图层、滤镜、路径、通道等图像处理方法的运用,教学基本要求,1了解常见图像格式特点及相互转换，理解点阵图与矢量图，掌握。</p><p>3、图形图像处理与制作课程单元教学设计一、教案头单元标题：前期准备授课对象：计算机081课次：1教学目标能力目标知识目标情感目标1.能对项目进行分析，明确项目任务。2.能收集素材掌握素材收集方法明确学习任务，培养学生学习兴趣，培养团队协作精神和人际交往能力，学习过程中要有科学研究态度，引导学生自主学习能力，扩充知识面。能力训练任务及案例任。</p><p>4、图形图像处理与制作课程单元教学设计一、教案头单元标题：前期准备授课对象：计算机081课次：1教学目标能力目标知识目标情感目标1.能对项目进行分析，明确项目任务。2.能收集素材掌握素材收集方法明确学习任务，培养学生学习兴趣，培养团队协作精神和人际交往能力，学习过程中要有科学研究态度，引导学生自主学习能力，扩充知识面。能力训练任务及案例任。</p>