unit3说课稿
今天我说课的内容是人教版七年级上Unit 3 This is my sister. 本单元学习的是与学生生活息息相关的家庭成员。新目标英语七年级Unit 3 Section B 说课稿。本单元主要是让学生学习我们常见动物的名称和学习用一些简单的形容词来描述动物。了解动物的外形、生活习性及主要生长地。
unit3说课稿Tag内容描述:<p>1、人教版高一(下)英语教案Unit7 Cultural Relics (Reading )A City of Heroes 一、教材分析(一)教材内容分析本单元话题文物古迹(Cultural relics )历来是全世界较为关注的焦点之一,尤其是在伊拉克战争中,大量代表古人类文明的文物、古迹惨遭破坏,甚至毁灭!本单元所采用话题构成了一个现代意义十足的时尚理念,能够充分唤起学生的参与欲望。单元内容极具生活化,富有活力,体现了本套新教材的一个重要特征,即紧扣时代脉搏,富有时代气息。Reading通过对俄罗斯著名城市圣彼得堡有关史实的介绍,以“A City of Heroes”为标题讴歌了。</p><p>2、七年级上Unit 3 This is my sister说课稿 况巧云Good morning ladies and gentlemen,各位评委上午好!我是来自于永川第七中学的一名英语教师,我名叫陈妍。今天我说课的内容是人教版七年级上Unit 3 This is my sister. 本单元学习的是与学生生活息息相关的家庭成员。我要谈的是本单元第一课时的教学。下面我将从以下几个方面阐述我的说课内容。对教材的分析和理解。从教材编排上说本单元是就第二单元认知物体之后学习用英语认知人,而与学生最为熟悉的人就是家庭成员。Is this your eraser? 很自然过度Is this your sister? 以前学的Whats。</p><p>3、新目标英语七年级Unit 3 Section B 说课稿一、说教材1.教学内容,教材的地位及其作用本单元主要是让学生学习我们常见动物的名称和学习用一些简单的形容词来描述动物,学会运用why, what, where引导的问句来表达个人对动物的喜好,了解动物的外形、生活习性及主要生长地,并能运用英语简单地描述自己喜欢的动物,培养和激发学生热爱动物、保护动物、维护生态平衡的思想感情1.本课教学内容是Section B 3a,3b,3c2.本节课内容在前三节课的知识积累的基础上,有了较大的提升。学习新词:grass, sleep, during, at night, leaf, meat, relax, laz。</p><p>4、新目标七年级(下)Unit3说课稿(正式稿) 东乡县马圩中学 官小娟一,说教材1.教学内容本单元主要是让学生学习我们常见动物的名称和学习用一些简单的形容词来描述动物,学会运用why, what, where引导的问句来表达个人对动物的喜好,了解动物的外形,生活习性及主要产地,并能运用英语简单地描述自己喜欢的动物,培养和激发学生热爱动物,保护动物,维护生态平衡的思想感情.本单元的主要内容如下表:类别语言项目单词词组zoo ,animal, tiger, elephant, koala, dolphin, panda, lion, penguin,giraffe,smart,cute,fun,ugly,beautiful,clever,intelligent。</p><p>5、说课稿 尊敬的各位评委 你们好 今天我说课的内容是 人教版八上第三单元I am more outgoing than my sister 我的说课共分四部分 1 教材分析 本单元主要通过学习谈论人物特征 对比不同的人物 巧妙的将形容词 副词的比较级融入其中 本单元既对形容词 副词的用法进行复习 又为下一单元形容词 副词最高级的学习打下坚实的基础 具有承上启下的作用 本单元无论是词汇 句型还是对话都。</p>