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unit教学实践报告
《7B Unit 4 Welcome to the unit》教学实践报告 (指导思想。设计方法等说明) 本课时的学习目标是让学生了解一些不寻常的现象和事件。为了激发学生对本单元知识学习的热情。《7B Unit 4 Welcome to the unit》教学实践报告。
unit教学实践报告Tag内容描述:<p>1、7B Unit 4 Welcome to the unit教学实践报告 (指导思想,设计方法等说明) 本课时的学习目标是让学生了解一些不寻常的现象和事件,学会使用形容词来表达自己的感觉和见解。为了激发学生对本单元知识学习的热情。</p><p>2、8B Unit6 Comic strip Welcome to the unit 教学实践报告 指导思想 设计方法等说明 本节课的主要内容是Comic strip Welcome to the unit 目的在于通过两只小狗的简洁的对话和Welcome to the unit中的热身练习点明本。</p><p>3、What is happiness to you Welcome to the unit 教学实践报告 指导思想 设计方法等说明 Give students a chance to express their own ideas about happiness and share their ideas with each other After learnin。</p><p>4、7B Unit 4 Welcome to the unit教学实践报告(指导思想,设计方法等说明)本课时的学习目标是让学生了解一些不寻常的现象和事件,学会使用形容词来表达自己的感觉和见解。为了激发学生对本单元知识学习的热情。我从视频“长江7号”导入本课。我还利用网络收集了一些令人感兴趣的人和事物,给学生提供开口练习资料。我还刻意培养学生的语句概念,让学生做到“词不离句”。特别安排一个。</p><p>5、8B Unit6 Comic strip & Welcome to the unit教学实践报告(指导思想,设计方法等说明)本节课的主要内容是Comic strip & Welcome to the unit,目的在于通过两只小狗的简洁的对话和Welcome to the unit中的热身练习点明本单元学习的内容要点,根据学生的年龄特点通过播放一些电视片段激发学生对。</p>