外交关系

外交关系Tag内容描述：<p>1、依据政策成就,新中国初期（1949-1955）的外交,（1）你从报纸上读到了怎样的信息？（2）会对中国外交产生了怎样的影响？,1969年3月5日,69.10月上海人民美术出版社出版,风雨如晦的60年代外交困境,中美关系：,中苏关系：,美国继续敌视中国,由友好合作到严重恶化,（1）你从报纸上读到了哪些信息？（2）这些信息传递出中国政府怎样的外交信号？,1970年12月25日,专题五。</p><p>2、授课年级高一课题外交关系的突破和新时期的外交政策与成就授课教师课程类型新授课时1授课日期教学目标目标解读1、简述新中国恢复联合国合法席位的史实。2、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实。3、探索中美关系、中日关系缓和后对国际关系产生的影响。重点难点重点：中美关系正常化的进程和影响；新时期中国外交政策的调整。难点：中国重返联合国与国际格局的深刻变化之间的关系。导学建议学法指导1、 结合相关材料及图片，引导学生归纳六十年代中国所面临的国际形势。讲述中国恢复联合国合法席位的主要原因以及产生的影响。结合材料。</p><p>3、历史的瞬间 永恒的记忆 一九七二年尼 克松访华 1972年周恩来接见日本 首相田中角荣 乔冠华潇洒而 豪放的大笑， 二 外交关系的突破 外交关系的突破（20世纪70年代）新局面 1.重大突破之一-重返联合国（1971.10第26届联合国大会） A、中国在联合国的合法席位 为什么是“恢复”而不是用其他 如“加入”之类的提法? 你认为 恢复的主要阻力是什么? 1945年联合国成立，中国是创始国又是安理会常任理事国之一 。1949年中华人民共和国成立到20世纪70年代，新中国在联合国的 席位一直被台湾的蒋介石集团所占据. 美国的阻挠-孤立中国的政策 思考：假。</p><p>4、,感受时代风云，领略伟人风采第二节外交关系的突破,.,显微镜,多棱镜,望远镜,细致观察历史,全面认识历史,长远把握历史,看清历史,看透历史,看活历史,了解体验,理解感悟,见解创新,.,一、用细致观察历史,中国,苏联,美国,日本,欧洲,敌视,敌视,敌视,敌视,65年入侵中国领空的美国飞机,69年入侵中国边界的苏联士兵,中国是如何化险为夷的呢？,问题探究1：依据所学知识结合示意图分。</p><p>5、外交关系的突破,“总统先生，你把手伸过了世界上最辽阔的海洋来和我握手。22年没交往了”,一、重返联合国,1、原因,2、过程:,3、意义,外因:第三世界的支持 美国对华政策的变化,内因:中国国力的提高(根本),双重代表权;,是中国外交的重大胜利。 在国际中发挥重要的作用。 美国对华敌视的破产。 标志中国国际地位提高。,2758号决议,中国为什么能够恢复在联合国的合法席位？,材料：毛泽东。</p>