外婆的澎湖湾教案

外婆的澎湖湾教案Tag内容描述：<p>1、本学期总第15课时 本单元第2课时 授课时间：10.29课题：外婆的澎湖湾 备课人：xx教学目标1.学习台湾校园歌曲外婆的澎湖湾通过学唱歌曲使学生对台湾校园歌曲有初步的了解并感受其轻松亲切的特点。2.解决歌曲中的节奏难点，利用课堂乐器培养学生自学能力体验自己成功的喜悦。教学重难点重点：培养学生在欣赏感知体验音乐中积极思维,联想，从而激发学生不断认识音乐喜欢音乐。难点：通过每个环节的学习激发孩子对美丽家园的赞美核对童年美好时光的怀想教学过程：一、听音乐乡间小路进入教室设计意图：让学生听音乐做律动在不知不觉中感受台湾。</p><p>2、外婆的澎湖湾教学设计教学内容：人教版小学音乐教材五年级第四课外婆的澎湖湾 教学对象：五年级 教学目标： 1、知识与技能：通过歌曲的学习能正确理解歌曲的情绪并能唱准歌曲中的附点和切分节奏并能用打击乐器为歌曲的B部分伴奏。2、过程与方法：通过聆听音乐作品，使学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受与体验。3、情感态度与价值观：通过歌曲演唱，感受歌曲对美丽的澎湖湾可爱故乡的赞美之情，同时也勾起对童年美好时光的怀念。教材分析：这是一首曲调优美抒情的歌曲，它以充满激情的抒怀笔调表达了对美丽的外婆澎湖湾可爱家园的赞美之。</p><p>3、2019年五年级音乐上册 第4课 外婆的澎湖湾教案 人音版 教学目的： 1、通过学唱歌曲外婆的澎湖湾，培养学生健康向上的审美情趣。 2、让学生学会正确理解歌曲情绪，用明亮活泼的歌声来演唱。 3、通过学生自制小乐。</p><p>4、三年级下册 外婆的澎湖湾 教案 三年级下册 外婆的澎湖湾 教案 教学目标 1 有感情的演唱歌曲 外婆的澎湖湾 体验歌曲中主人公对美丽的外婆澎湖湾可爱家园的赞美之情和对童年美好时光的怀想 2 指导学生正确理解歌曲情绪 用明亮活泼的歌声来演唱 3 了解作品的创作背景 教学重点 有感情的演唱歌曲 外婆的澎湖湾 体验歌曲中主人公对美丽的外婆澎湖湾可爱家园的赞美之情和对童年美好时光的怀想 教学难点 唱好歌。</p><p>5、外婆的澎湖湾教学教案 任课年级：五年级任课教师：张俊课题：外婆的澎湖湾教材分析：歌曲外婆的澎湖湾是一首台湾校园歌曲，由叶佳修作词、作曲。音乐人叶佳修于1979年（民国68）年在唱片公司安排下认识了歌手潘安邦，知道了潘安邦童年在澎湖湾与外婆祖孙情深的故事，为他写下这首歌。后来潘安邦的澎湖老家也出现了模拟他外婆与他的雕像，配合这首歌成了。</p>