外语教学与研究出版社

外语教学与研究出版社Tag内容描述：<p>1、精品教育九年级上册单词MODULE 1wonder n.奇迹vt.想知道,对.好奇band n.乐队review n.评论ancient a.远古的,古老的composition n.作文grade n.成绩；年级pyramid n.金字塔pupil n.学生meeting n.会议listen up。</p><p>2、The Translators Guide to Chinglish 中式英语之鉴Joan Pinkham 外语教学与研究出版社Unnecessary nouns:1) redundant (the meaning is included or implied in other parts of the sentence)A: to accelerate t。</p><p>3、Unit2 Gramma GrammarOne时态一 一般现在时 用法 A 表示现在发生的动作 状态和特征 例 Hesellsgoods 动作 Therearesixstudentsinmydormitory 状态 Ourearthisfantastic 特征 B 习惯用语 例 Practicemakesperfect 熟。</p><p>4、Unit 1 一种真正的市场型管理模式很快成为可能 在信息空间 我们将能够检验并完善所需要的管理制度 知识产权制度 服务内容与使用权的控制制度 个人隐私权与自由言论制度等 有些群体允许任何人加入 而有些则只允许符合这样或那样条件的人加入 能够自持的群体会兴旺发展 或许也会因为志趣与身份日趋特殊 而 发展成为几个分支 有些群体或因为成员失去兴趣 或因为成员被吓跑而不能幸存下来 它们将渐渐萎缩消亡 U。</p><p>5、九年级上册单词 MODULE 1 wonder n 奇迹vt 想知道 对 好奇 band n 乐队 review n 评论 ancient a 远古的 古老的 composition n 作文 grade n 成绩 年级 pyramid n 金字塔 pupil n 学生 meeting n 会议 listen up 注意听 call vt 叫做 名为 打电话 event n 事件 比赛项目 na。</p><p>6、qModule1collect收集collection收集tidy收拾,整理干净的tidyup收拾doll娃娃fan扇子；狂热爱好者stamp邮票untidy不整洁的，零乱的least最少的；最小的takeup占用allthetime一直，总是(be)interview对.感兴趣interview采访，会见wow噢as作为；如同mountainbiking山地自行车运动volleybal。</p><p>7、Copy all files on CD to D drive,D:workshop,Corpus: An Internet Metaphor,Web pages + search engine Texts + Tools,Important texts and tools,NS Dataset1 Dataset2 NNS AntConc PowerGREP EditPad pro Range M。</p><p>8、Unit1 Thank you to my school ! 感谢我的学校 Thank you to my teachers ! 感谢我的老师 Thank you to my School TV ! 感谢学校电视台 Whats your favorite song,MS Smart? 斯玛特女士，你最喜欢的歌是什么？ Its the ABC song . Unit2 Whats that。</p>