网络道德与网络安全

网络道德与网络安全Tag内容描述：<p>1、网络道德与网络安全教学设计一、教材分析 1、教材地位和作用本课题网络道德与网络安全是海南省教育研究培训院编写由海南出版社和三环出版社出版信息技术七年级下册教材第二章信息的获取与管理第四节网络道德与网络安全的内容。第二章前三节的内容教会学生如何从网上获取信息，对于因特网上的信息，既有有用的信息，也充斥着大量无用甚至有害的信息，面对海量的网上信息，该如何取舍呢？这网络信息安全知识在整本教材中就有着举足轻重的作用。信息技术在给我们带来便利的同时，也给我们带来了一些困扰。如黑客入侵他人计算机，传播病毒，窃。</p><p>2、教案检查签字： 课题：第四课 网络安全与道德总教学目标：1、 知识和能力（1） 了解威胁计算机网络安全的因素；知道网络安全的重要性；（2） 认识到计算机病毒和利用计算机犯罪的危害性。（3） 理解“以预防为主，查杀为辅”防范计算机病毒的基本原则；（4） 加强计算机网络安全、网络道德规范意识和文明参与网络信息活动的意识2、 过程和方法本节课结合教材，通过多媒体教学演示作为基本手段，采用讲解法、演示法、任务驱动法完成整个教学及内容3、 情感态度价值观(1) 通过本节课的学习，激发学生的创新能力(2) 进一步培养学生认真求实、。</p><p>3、第四节 网络道德与网络安全,保亭思源实验学校(初中部) ：赵昌丽,精彩的网络世界,新闻,购物,游戏,聊天,博客,宠物,电视,邮箱,还有,网络世界的另一面,取得你电脑的控制权,黑客,病毒,骗局,自动盗取QQ、银行帐号、游戏帐号,约出去骗取财物以及造成人身伤害,青少年上网指引,虽然网络扩大了网友的交际面，使用方便，容易在网上找到天南海北的网友，但大家要注意区分网络与现实的区别，避免过分沉迷于网络。 网友在网络活动中应守法自律，不要参与有害和无用信息的制作和传播。 网络里也会有极少数有不良意识的网友或违法分子，网友应谨慎防范。网。</p><p>4、网络道德与网络安全教学设计 密山市实验中学 杨炜光 一、教学目标 1、知识与技能： （1）树立良好的信息意识和信息道德 （2）学会远离和抵制不良信息的干扰和防范计算机病毒。 （3）加深对网络道德规范的认识。 （4）熟悉网络安全防护措施； （5）培养学生自主学习的能力； 2、过程与方法： （1）通过网络文明公约，让学生养成良好使用网络的习惯，尽可能克服因迷恋网络游戏而无节制上网，更甚者会逃学。</p><p>5、网络道德与网络安全教学设计回龙观中学 张伟一、教学目标1、知识与技能：（1）了解常见的网络信息安全问题及安全防范措施（2）了解并遵守青少年网络道德规范（3）加深对网络道德规范的认识。2、过程与方法：（1）通过网络文明公约，让学生养成良好使用网络的习惯，尽可能克服因迷恋网络游戏而无节制上网，更甚者会逃学、夜宿不归而出现的这些现象，让学生建立必要的网络道德规范。</p>