网络规划与设计课程设计

网络规划与设计课程设计Tag内容描述：<p>1、高校校园网络规划与设计网络规划和设计 课程设计报告 课 题: 高校校园网的规划与设计组员学号： 组员姓名：专业班级： 指导教师：设计时间： 2011-6-13至2011-6-17评阅意见：评定成绩：指导老师签名：年 月 日摘 要随着社会的发展，信息技术将彻底的改变我们的学习、生活和工作方式，现行教育体制面临着严重挑战。 本设计围绕本校校园网建设的规划和设计多方面展开论述，包括校园网络现状描述，校园网建设需求分析，校园网网络结构整体规划与详细设计等关键环节，并将结合实际情况对本校给出具体方案，并给出方案实施过程，对于加快学校的。</p><p>2、网络规划与设计课程教学过程设计 由于学生的基础较差，网络规划与设计课程本身内容杂、难度大、运算量大，因此，必须在组织学生认真自学的基础上，加强辅导课和形成性考核。1、网上学习个别答疑一般可通过在线“课程讨论区”答疑、电话答疑、QQ和电子信箱几种形式进行，根据课程进度在“课程讨论区”开展实时或非实时答疑。实时讨论主要根据课程学习容易出现的共性问题设问进行实时讨论，学生要密切注意实时讨论时间。也可以对个别学生进行面对面答疑。在电大在线平台上公布辅导教师答疑电话、电子信箱地址、定时答疑时间表。2 自学 首先。</p><p>3、毕业 专业 实习 实践教学周 教学大纲 一 课程中文 英文 名称 二 课程编码 三 课程学时与学分 四 面向专业 五 开课学期与先修课程 六 课程性质 目标和任务 七 对培养标准达成的支撑 对应的三级培养标准 本课程的贡献。</p>