网络环境下的德育

网络环境下的德育Tag内容描述：<p>1、网络环境下青少年德育工作的探索【摘要】信息技术的广泛使用，为德育课程的建设和实施带来了丰富多彩的内容和多样化的方式，但同时也带来了严峻的挑战。如何在信息技术课程中加强德育渗透，已经成为一个重要的研究课题。本文主要介绍了在信息技术日常工作中渗透德育教育的一些方法以及信息技术在德育渗透方面的发展方向。 【关键词】信息技术教育 网络道德 德育渗透随着互联网的广泛应用，网络生活已经成为中学生的重要生活方式。中国互联网络信息中心(CNNIC)公布的第二十次互联网状况调查报告显示，截止到2007年6月，中国的青少年学生网。</p><p>2、网络环境下的学校德育案例题目：以网络资源为载体，提高沟通实效作者：黄秋菊以网络资源为载体，提高沟通实效网络是把双刃剑，既有利又有弊，网络已成为学生日常生活中接触频繁的一种现代信息资源。很多家长和老师对学生上网都是忧心忡忡，那作为德育工作者的班主任，该如何利用网络平台对青少年进行有效的德育教育呢？我做了如下的尝试：（1）创建班级QQ群，拓展交流空间QQ群为教师与学生、家长之间的双向沟通、交流与探讨提供了同步和异步接收信息的选择，为加大家庭和学校的联系、促进家校协同教育提供了切实可行的交流平台。因此，我。</p><p>3、浅析网络条件下的德育管理当今社会，互联网正以空前的广度和深度渗透到人们的生活当中，把新世纪的人类带进了“网络时代”，改变着人们的学习、生活、工作与思维方式，尤其是冲击着青少年学生的思想观念、价值取向、个性心理和行为模式。因此，如何通过各种途径，加强对青少年学生的德育管理，找准在网络条件下开展德育的最佳切人点，对进一步加强青少年学生德育的时效性和针对性是有积极意义的。 1当今青少年学生利用网络的现状及网络对青少年的影响 许多青少年学生上网是带着健康目的的，至少初衷是这样的。他们上网学习网络知识，他们。</p><p>4、陕西省基础教育“十三五”教育技术研究规划课题,网络环境下的小学校本德育课程建设研究,开 题 会 议,府谷县第四小学 2017.4.13,课题开题报告,网络环境下的小学校本德育课程建设研究,网络环境下的小学校本德育课程建设研究课题组,府谷县第四小学,2017年4月13日,陕西省基础教育“十三五”教育技术研究规划课题,课题申报,2016年8月，我校申报了陕西省基础教育“十三五”教育技术研究规划课题网络环境下的小学校本德育课程建设研究。,开题培训,2016年12月课题予以立项。2017年3月29日3月31日，学校安排葛爱琴和张彦林两位老师去西安参加了陕西。</p><p>5、ManagementtObserver 管理观察 总第 476 期 马亚平 论大学管理者的领导艺术 （ 中央民族大学，北京100081） 摘要：大学管理者指院系领导在学校工作中负有决策责任的管理人员。管理工作 者善于运用领导艺术， 可以充分调动广大教职工学习和工作的积极性， 激发他们的斗 志，使群体逐渐形成健康向上的精神风貌，这样有利于高校教学和科研水平的提高，有 利于优化人才。 关键词：领导艺术领导艺术的运用领导艺术的形式 1.领导艺术及其特征 领导者在领导活动中,为了实现领导 职能而灵活运用的各种技巧、 手段和方 法。 它表明领导者解决矛盾、。</p>