网络课程设计与开发

网络课程设计与开发Tag内容描述：<p>1、网络课程的设计与开发余胜泉、王耀武ysqelec.bnu.edu.cn北京师范大学现代教育技术研究所（100875）【摘 要】网 络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，它包括两个组成部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环 境。网络课程设计包括教学内容的设计、网络教学环境的设计以及在网络教学环境上实施的教学活动设计。本文从这设计三个方面出发，介绍了网络课程设计的过程 模式。【关键词】网络课程、网络课程设计、网络教学支撑环境、网络学习资源设计、网络学习活动设计在网络教学环境。</p><p>2、网络课程的设计与开发余胜泉、王耀武ysqelec.bnu.edu.cn北京师范大学现代教育技术研究所（100875）【摘 要】网 络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，它包括两个组成部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环 境。网络课程设计包括教学内容的设计、网络教学环境的设计以及在网络教学环境上实施的教学活动设计。本文从这设计三个方面出发，介绍了网络课程设计的过程 模式。【关键词】网络课程、网络课程设计、网络教学支撑环境、网络学习资源设计、网络学习活动设计在网络教学环境。</p><p>3、学习资料收集于网络 仅供参考 河 北 大 学 成 人 教 育 学 院 试 卷 专业 年级 课程 课程设计 姓名 学号 学员必读 1 本学期7月9日下午在语音室 对本资料进行集中辅导 2 辅导资料完成后请于2011年7月之前交到教务处 其中出勤成绩 平时测验成绩包含在辅导资料成绩中 满分35分 3 作业需单独完成从课后做题 作业本写满位置 作业必须独立完成 复印无效 另算成绩 满分15分 4 本学期。</p><p>4、第四章网络课程的学习支持系统设计,为什么进行网络课程的学习支持系统设计？ 网络课程的学习支持系统如何实现？,帮助学习者进行有效的自主学习。,学习过程跟踪和记录系统 学习反馈系统 学习导航系统 学习工具系统,本章内容结构,第一节 学习跟踪与反馈系统的设计,本节主要内容,学习过程跟踪与过程数据的记录,1,反馈系统及其实现,2,3,一、学习跟踪与反馈系统的设计,学习过程跟踪与过程数据的记录 学习。</p>