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网络信息辨真假

《网络信息辨真伪》教学设计一、教学目标知识与技能1.了解进行信息的鉴别与评价的三个方面。2.能根据具体案例来鉴别与评价案例中的信息。鉴别和评价案例中信息。教师对案例...网络信息辨真伪一、活动主题。网络信息辨真伪二、活动目标。

网络信息辨真假Tag内容描述：<p>1、网络信息辨真伪教学设计一、教学目标知识与技能1.了解进行信息的鉴别与评价的三个方面。2.能根据具体案例来鉴别与评价案例中的信息。过程与方法通过分析、讨论和交流案例，鉴别和评价案例中信息，教师对案例中蕴含的信息进行总结和归纳。情感态度与价值观1.培养学生鉴别信息的能力，形成敏锐的洞察力。2.学会识别和抵制身边的不良信息。二、教学重点掌握信息价值判断。</p><p>2、练习题要求 1 从网上查找相关信息确认信息的真假并写出理由根据网络假消息的弱点或者辨别真假消息的方法 2 同桌之间互相讨论题目判断真假理由乐清儿童失联孩子 11月30日17时13分浙江温州乐清警方接到产女士。</p>

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网络信息辨真伪

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