万以内的加法和减法二第5课时
解决问题。这个星期前3天我看了78页书。后4天我看了余下的125页书。小红。二、探究新知。你是怎样理解收银员的话 和小红提出的问题的。小红的爸爸应准备 多少钱。教材第24页例题3（教师根据知识点修改教材） 教学目标。2、提高学生的计算能力。培养学生良好的学习习惯。用多种方法解决问题。培养学生的发散思维。教学准备。教学过程。
万以内的加法和减法二第5课时Tag内容描述：<p>1、解决问题,一、复习旧知,78125,203（页）,答：这本书有203页。,这个星期前3天我看了78页书， 后4天我看了余下的125页书。 你知道这本书有多少页吗?,怎样列式？,小红,二、探究新知,你从中获得了哪些信息？,你是怎样理解收银员的话 和小红提出的问题的?,小红,二、探究新知,小红的爸爸应准备 多少钱？,收银员应收多少钱？,二、探究新知,558225166,5 5 8 2 2 5 1。</p><p>2、第五课时：加法的一些简便算法 教学内容：教材第24页例题3（教师根据知识点修改教材） 教学目标：1、用多种方法解决问题。2、提高学生的计算能力，培养学生良好的学习习惯。 教学重点：用多种方法解决问题。培养学生良好的学习习惯。 教学难点：培养学生的发散思维。 教学准备：比赛题写在小黑板上。 教学过程： 一、复旧引新 1、填空： 78=80（ ） 87=（ ）（ ） 99=（ ）（ ）。</p>
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